编制备考 第52页

2022-04-02欣瑞教育顾老师赞(1)

一、教学目标 1.说出侦测控件和判断控件的功能，能够独立制作出赛车游戏。 2.通过教师问答、小组合作等方法，提高分析问题、解决问题的能力。 3.通过赛车游戏的编制，渗透无人驾驶汽车的设计思路，体会计算机的神奇魔力。 二、教学重难点 【重点】...

2022-04-02欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 【知识与技能】 理解两位数乘两位数竖式计算的算理，并能用笔算乘法解决实际生活问题。 【过程与方法】 经历运用两位数乘两位数计算解决实际问题的过程，提高分析问题、解决问题的能力。 【情感态度与价值观】 感受数学与生活的联系，体会...

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一、教学目标 1.通过观察地图，了解国民大革命后的局势、红军长征的经过，形成时空观念。 2.通过观看视频、分析史料等能够概括宁汉合流、东北易帜、南昌起义、八七会议、秋收起义等历史事件的基本内容，辩证看待历史事件。 3.通过分析材料，了解“工...

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一、教学目标 1.通过各种气候分布图和气候资料的分析，描述非洲以热带为主的气候，归纳其气候类型的分布特征。 2.初步领会运用气候分布图，描述气候特征的基本方法和思路，提升读图分析能力。 3.增强对于地理现象的好奇心，提升地理的学习兴趣。 二...

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一、教学目标 1.能够说出地球自转和公转的方向、周期、速度。 2.通过对地球运动特点的探究，提高探究分析的能力。 3.养成仔细观察、求真务实的科学态度。 二、教学重难点 【重点】 地球运动的方向、周期。 【难点】 地球运动的速度。 三、教学...

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一、教学目标 【情感态度价值观】 通过学习作品《猴子蒸糕》，感受音乐内旋律，学生培养对于音乐的喜爱之情。 【过程与方法】 通过聆听、模仿、小组讨论等方法，学生能够树立团结协作的意识，提高演唱能力。 【知识与技能】 能够用活泼的情绪完整有感情...

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一、教学目标 【情感态度价值观】 通过歌曲的学习，感受乐曲中自由、和平的思想，学生能够对生活产生热爱之情，并能够理解多元音乐文化。 【过程与方法】 学习过程中运用聆听、分析等方法，学生能够提高音乐审美能力。 【知识与技能】 能够了解两个音乐...

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一、教学目标 1.学习歌曲《唱脸谱》，了解歌曲中不同音乐的结合，并产生对中国传统音乐的热爱之情。 2.运用聆听、对比、探究等方式，提升音乐赏析与分析能力。 3.了解京歌、通俗音乐与传统音乐的结合，并能够演唱歌曲片段。 二、教学重难点 【重点...

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一、教学目标 1.认识“偎、衰”等9个生字，能简述故事内容。 2.通过合作、探究的方式，体会牛郎织女执着勇敢、追求自由的人物形象特点。 3.感受民间传说的魅力，培养对语文学习的兴趣。 二、教学重难点 教学重点：会认写文章生字，能简述故事内容...

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一、教学目标 1.了解作者郑燮，会认“燮”字，会写“劲”字，能够正确、流利、有感情地朗读古诗。 2.通过反复朗读，能够概括诗歌内容，体会竹子坚韧不拔、不屈不挠的品质。 3.体会作者不向世俗低头、刚毅正直的高尚情操。 二、教学重难点 教学重点...