教师资格教师编制
资讯资料分享网站

教师资格 第200页

教师资格图像描述

小学语文《秋思》教学设计

欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.认识并会写本课生字;能正确、流利、有感情地朗读诗歌,并背诵下来。 2.通过朗诵、书下注释理解诗句的内容,激发学习古诗词的兴趣。 3.感悟诗歌中所蕴涵的思乡之情。 二、教学重难点 教学重点:能正确、流利、有感情地朗读诗歌,体...

教师资格小学道德与法治《换个角度想一想》教案

欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 【情感、态度和价值观目标】 学会积极乐观地思考和对待事情,学会理解、宽容、欣赏他人,做一个快乐的儿童。 【能力目标】 在与他人的交往互动中,尝试多角度地看待和思考问题。 【知识目标】 学习从他人的想法和情感等角度,去判断、理解...

小学道德与法治《我们了解父母吗?》教案

欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 【情感与态度】 感恩父母,热爱父母。 【行为与习惯】 学会关心父母、体贴父母。 【知识与技能】 养成留心观察父母生活的习惯和爱好,增加对父母了解,明晰爱父母的表现。 【过程与方法】 通过课前调查,课堂分享等活动,走进父母的内心...

小学语文《跨越海峡的生命桥》教学设计

欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.会认“袭”等8个生字,会写“峡”等12个生字。随文理解“谈何容易、凋零、几经辗转、空旷、奔波、同胞、突如其来”等词语。 2.了解课文内容,理解题目“跨越海峡的生命桥”的含义。 3.正确、流利、有感情的朗读课文,在朗读中体会...

小学音乐《牵牛花当喇叭》-教案

欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 【情感态度价值观】 通过学唱歌曲《牵牛花当喇叭》,学生能够产生热爱大自然之情,并能够树立环保的态度。 【过程与方法】 学习过程中运用聆听、表现、合作等方法,学生能够完整对歌曲进行表演 【知识与技能】 学生能够跟随节奏运用合理的...

小学道德与法治《待人礼为先》教案

欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 【情感、态度与价值观目标】 树立不讲礼为耻、有礼为荣的交往态度,并乐于以礼待人。 【能力目标】 通过小组讨论和案例分析的方法,懂得文明有礼对个人与社会的重要性,提高自己的分析能力和表达能力。 【知识目标】 知道什么是礼,理解文...

小学语文《古诗两首-题西林壁》教学设计

欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读诗歌,并背诵下来。 2.通过朗诵理解诗句的内容,体会作者的心境。 3.感悟诗歌中所蕴涵的“要从客观出发、多角度出发认识事物”的哲理。 二、教学重难点 教学重点:能正确、流利、有感情地朗读诗歌,体会...

小学美术《装饰小瓶罐》教学设计

欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 【知识与技能】 了解小瓶罐的透视规律,学会运用合适的纹样对小瓶罐进行美化装饰,进行一组瓶罐装饰设计。 【过程与方法】 通过观察、分析,认识圆面透视的规律,并结合实物探究在圆面小瓶罐上装饰的方法,提高观察能力和动手能力。 【情感...

小学音乐《青蛙合唱》教案

欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 【情感态度价值观】 学唱歌曲《青蛙合唱》,感受歌曲中音的高低变化,进一步树立学习音乐的兴趣。 【过程与方法】 学习过程中运用聆听、表现、模仿、合作等方法,学生能够完整表现歌曲并建立音乐感知能力。 【知识与技能】 能够认识音的高...

小学语文《少年中国说》教学设计

欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.学会本课泻、潜、渊等生字词,正确、流利地朗读课文。 2.通过反复诵读理解作者炽热的思想感情,体会本文句式整齐,气势磅礴的语言特点。 3.感受强烈的爱国情怀,激发学生为了祖国繁荣富强而积极进取的精神。 二、教学重难点 重点:...

欣瑞教育 专业专注教师培训领域!

联系我们联系我们