教师资格 第192页

2022-05-16欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.学生能够说出正面屈体扣球的动作要领，能够做出该技术动作，增强扣球的准确性。 2.通过分组练习，小组合作，发展学生力量、速度、协调性能力。 3.通过运动体验，培养学生对排球运动的兴趣和勇于进取的精神。 二、教学重难点 【重点...

2022-05-16欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.能说出创建表格和合并单元格的操作步骤，能够往表格中填写内容。 2.通过观察教师演示、小组合作等方法，提高观察与合作交流的能力。 3.通过创建作息时间表，认识到合理安排时间的重要性，学会合理的安排时间，养成遵守作息时间的好习...

2022-05-16欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.知道人工智能的部分研究领域，并能分辨出人工智能在生活中应用。 2.通过小组讨论等方法知道人工智能的研究领域，提高思考学习、合作交流的能力。 3.通过本节课的学习，感受人工智能的魅力，体会人工智能对现代社会的影响。 二、教学...

2022-05-16欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.知道中国梦，了解中国梦的基本内涵和“两个一百年目标”，探究为何要实现中国梦。 2.通过研读习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》，分析出中国梦的内涵及实现中国梦的举措，培养归纳、总结信息的能力 3.通过学习...

2022-05-16欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1通过研读《睡虎地秦墓竹简》，分析出秦朝文书行政管理制度的严格和周密，培养论从史出，史论结合的史料实证能力。 2.通过小组讨论的方式，理解秦朝政治制度的其重大转变，锻炼历史解释能力。 3.通过学习本课，认识到我国古代政治制度的...

2022-05-16欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.了解纹样与生活的关系，掌握概括、夸张、想象等纹样设计的方法，能够设计纹样并装饰生活。 2.通过观察、分析、讨论，学会纹样设计的方法，提高创新能力和动手实践能力。 3.体验丰富纹样带来的乐趣，形成初步的设计思维，养成发现美、...

2022-05-16欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.了解人物头像特征，初步掌握绘画脸型时夸张的表现手法，能够创作出表情丰富的人物形象。 2.通过观察、欣赏、讨论等方法，运用实践练习，学会夸张的表现手法，提高观察能力和实践能力。 3.在美术学习的过程中体验夸张表现手法在人物头...

2022-05-16欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.能准确描述巴西种族构成复杂的原因。 2.通过小组讨论，得出巴西种族构成复杂的原因，提高团结协作的能力。 3.养成求真、求实的科学态度，提高学习地理的兴趣。 二、教学重难点 重点：巴西种族构成复杂的原因。 难点：巴西种族构成...

2022-05-16欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.能够说出洋流的定义和分类，运用示意图、生活实例等多角度分析洋流对地理环境的影响。 2.通过阅读世界洋流模式图，明确世界洋流的大致分布，掌握阅读、分析、运用地理图表的技能，提高团结协作的能力。 3.通过学习纽芬兰渔场的案例，...

2022-05-15欣瑞教育施老师赞(0)

根据《2022年兰溪市教育局公开招聘教师公告》，为确保2022年公开招聘教师笔试工作顺利进行，现将有关事项公告如下： 一、笔试时间：2022年5月28日上午9：00-11:30。若有特殊情况笔试时间有变化的，另行公告。 二、笔试地点：兰溪市...