初中生物《真果和假果》教学设计
一、教学目标 1.说出真果假果的区别,列举常见代表果实。 2.通过课下搜集真果和假果的相关资料,提高搜集知识处理信息的能力。 3.运用生物知识,解释生活现象。 二、教学重难点 重点:真果和假果的概念。 难点:真果和假果的区分。 三、教学过程...
一、教学目标 1.说出真果假果的区别,列举常见代表果实。 2.通过课下搜集真果和假果的相关资料,提高搜集知识处理信息的能力。 3.运用生物知识,解释生活现象。 二、教学重难点 重点:真果和假果的概念。 难点:真果和假果的区分。 三、教学过程...
一、教学目标 1.知道癌细胞的主要特征和致癌因子,理解细胞癌变的根本原因。 2.通过分析资料,提高分析比较能力及增强联系实际能力。 3.关注癌症的发病率,确立积极的生活态度和健康的生活方式。 二、教学重难点 重点:癌细胞的主要特征及致癌因子...
一、教学目标 1.能够准确说出东北地区农业发展的区位条件,说出东北三大农业分区的自然条件及主要农作物。 2.通过阅读地形气温和降水图,培养学生的读图能力和分析问题的能力。 3.培养学生树立人地协调,可持续发展的地理学思维。 二、教学重难点 ...
一、教学目标 1.通过分析史料,了解阿拉伯帝国的政治统治,提升史料分析和归纳的能力。 2.结合地图分析阿拉伯地区的地理位置对其经济繁荣和文化发展所起的作用,增强时空观念。 3.通过本课学习,深刻理解不同国家间的交流是文明多元性与共同发展的动...
一、教学目标 【知识与能力】 了解马克思与恩格斯的生平,掌握马克思与恩格斯创立马克思主义的过程。 【过程与方法】 通过分析史料并讨论马克思与恩格斯创立马克思主义的过程,提高史料分析和合作探究的能力。 【情感态度与价值观】 通过本课学习,感受...
一、教学目标 1.知道内能的概念,能简单描述温度和内能的关系;知道改变内能的两种方式。 2.通过演示实验、分组讨论等方式,提高观察、分析和总结的能力。 3.通过本节的学习,提高学习的兴趣,养成良好的科学态度和求实精神。 二、教学重难点 【重...
一、教学目标 1.知道磁场是一种特殊物质,能正确认识磁场;知道用小磁针描述磁场的方向。 2.通过实验认识磁场,提高观察总结和逻辑推理能力。 3.经历分析、观察的过程体会学习探究的乐趣;感受物理与生活的联系,提高学习物理的兴趣。 二、教学重难...
一、教学目标 1.能说出水沸腾时温度变化的特点,并能用其解释生活现象。 2.通过实验过程,提高观察、分析问题的能力以及动手操作能力。 3.体会物理来源于生活应用于生活,提高学习物理的兴趣。 二、教学重难点 【重点】水沸腾时温度变化的特点。 ...
一、教学目标 1.能说出影响滑动摩擦力大小的因素及可以计算物体的滑动摩擦力。 2.通过小组合作探究影响滑动摩擦力的因素,提升合作交流分享能力。 3.树立严谨认真的科学态度,体会物理与生活的紧密联系。 二、教学重难点 【重点】探究影响滑动摩擦...
一、教学目标 1.知道分运动、合运动,理解运动的独立性,能够对复杂运动进行合成或分解。 2.通过对合运动与分运动的分析,认识科学本质,提高模型建构能力。 3.经历知识构建的过程,逐渐形成严谨认真、实事求是和持之以恒的科学态度 二、教学重难点...