教师资格 第188页

2022-05-16欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.知道电容器的结构，理解电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量; 2.通过小组讨论，提高合作探究能力; 3.体会物理与生活的联系，提高学习物理的兴趣。 二、教学重难点 重点：电容器的电容 难点：对电容的理解 三、教学过程 环节...

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一、教学目标 【情感态度价值观】 欣赏《第六(田园)交响曲》，体会作曲家对大自然的热爱，感受身处田园的愉悦与满足。 【过程与方法】 学习过程中运用聆听、表现、合作等方法，学生能够赏析乐曲并能提升音乐鉴赏能力。 【知识与技能】 了解交响曲的概...

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一、教学目标 1.学生能够掌握正面双手上手传球的动作方法，85%学会该动作。 2.通过分组练习，学练结合，发展协调、灵敏等素质。 3.提高团结合作、共同探索、提高自信、自尊以及社会适应和竞争能力。 二、教学重难点 【重点】 传球时保持正确的...

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一、教学目标 1.学生能够理解正面双手垫球动作原理及锻炼价值，85%学会正面双手垫球动作。 2.通过分组练习，学练结合，发展力量、协调、灵敏等素质。 3.在练习过程中形成勇敢、顽强、坚韧的意志品质，感悟获得成功的乐趣。 二、教学重难点 【重...

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一、教学目标 1.能描述出小篮球行进间运球的动作要领，85%的学生能正确做出行进间运球的技术动作。 2.通过模仿、练习等方法，发展上、下肢力量以及身体协调性。 3.养成坚毅果敢、敢于克服困难和团结协作的精神，提高终身体育意识。 二、教学重难...

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一、教学目标 1.学生能够说出正面双手垫球的动作要领，85%的学生能够准确做出该动作。 2.通过分组练习，学练结合，发展力量、协调等身体素质。 3.在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。 二、教学重难点 【重点】 垫击...

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一、教学目标 1.学生能说出背越式跳高技术的技术动作要领，并能独立展示背越式跳高技术动作。 2.通过起跳过杆练习，发展速度、力量、弹跳、协调及柔韧性等身体素质。 3.养成克服困难、勇敢顽强、团结协作的优秀品质，培养善于观察、积极思考和自我评...

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一、教学目标 【情感态度价值观】 通过本课的学习，感受俄国协奏曲风格。 【过程与方法】 通过演唱、欣赏、合作等方法，提升音乐审美能力、歌唱能力和合作探究能力。 【知识与技能】 能够用优美的声音完整有感情竖地演唱歌曲旋律;能够准确感知二声部的...

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一、教学目标 【情感态度价值观】 通过学习作品《天堂》，感受歌曲表达的对家乡的热爱之情，增进对蒙古族风格音乐文化的喜爱。 【过程与方法】 通过欣赏歌曲，并配以讨论、分析等方法，提高学习探究能力。 【知识与技能】 通过学习作品《天堂》，了解蒙...

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一、教学目标 1.能够举例说明信息的三种表现形式，能复述信息的特征并能够举例辨析。 2.通过小组讨论对案例进行分析掌握信息的特征，提高归纳概括能力和合作交流能力。 3.通过学习信息的特征，体会到信息也是一种重要的社会资源，逐步提升信息意识。...