初中英语教学设计《What time do you go to school? Section A2a-2d 》
根据人民教育出版社《义务教育教科书英语》七年级下册What time do you go to school? Section A2a-2d 部分,按要求进行相应的教学设计。 要求: 1.制定2a-2d的知识目标; 2.设计2a-2d的课前...
根据人民教育出版社《义务教育教科书英语》七年级下册What time do you go to school? Section A2a-2d 部分,按要求进行相应的教学设计。 要求: 1.制定2a-2d的知识目标; 2.设计2a-2d的课前...
根据下面的人教7上 Starter Unit 3 What color is it?-1a-1c语言素材,用英语完成以下的设计任务。 1.确定这节课教学目标。 2.确定这节课的教学重难点。 3.根据确定的教学目标,设计教学过程,并说明设计意...
根据下面的语言素材人教7上 Unit 4 Where is my schoolbag?-Section B,用英语完成以下的设计任务。 1.确定这节课教学目标。 2.确定这节课的教学重难点。 3.根据确定的教学目标,设计教学过程,并说明设计...
根据下面的语言素材人教7上 Unit 7 How much are these socks?-Section A 1a-1c,用英语完成以下的设计任务。 1.确定这节课教学目标。 2.确定这节课的教学重难点。 3.根据确定的教学目标,设计教...
根据下面的语言素材人教7上 Unit 9 My favorite subject is science-Section A 2a-2b,用英语完成以下的设计任务。 1.确定这节课教学目标。 2.确定这节课的教学重难点。 3.根据确定的教学目...
请就下面人教7下 Unit 3 How do you get to school? Section A 1a-1c,所提供的阅读教学材料,根据PWP(Pre-listening,While-listening, Post-listening...
一、教学目标 1.学生能够说出Ulead VideoStudio11界面组成,并能独立完成片头的制作。 2.通过自主探究和合作学习,提高自主学习能力和表达交流能力。 3.将信息技术与生活实际相联系,提高对信息技术的兴趣。 二、教学重难点更多...
一、教学目标 1.能独立设置幻灯片文字的动画效果,合理选择动画效果。 2.通过小组合作设置有个性的动画效果,锻炼学生的合作探究能力以及创新精神。 3.通过本节课的学习,体会成功的喜悦,增强自信心,激发学生对信息技术的兴趣。 二、教学重难点 ...
一、教学目标 1.能独立设置幻灯片文字的动画效果,合理选择动画效果。 2.通过小组合作设置有个性的动画效果,锻炼学生的合作探究能力以及创新精神。 3.通过本节课的学习,体会成功的喜悦,增强自信心,激发学生对信息技术的兴趣。 二、教学重难点 ...
一、教学目标 1.能够启动并登录WPS H5并说出WPS H5的工作界面及其功能。 2.通过实际操作完成本课任务,提高动手实践和解决问题的能力。 3.通过本节课的学习,培养发现美、欣赏美、向往美的生活情操。 二、教学重难点 【重点】WPS ...