编制备考 第43页

2022-04-06欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 知识与技能：了解风筝的外形特征、内在结构，学会风筝的制作方法，能够选择轻薄的材料制作一个创意十足、结构扎实的风筝。 过程与方法：观察一系列风筝作品，了解风筝的外形特征，尝试拆分风筝，并分析风筝的内在结构和材料特性，掌握风筝的制...

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一、教学目标 知识与技能：结合山水画著名作品，感悟中国传统山水画的山水情怀，了解妙夺造化、因心造境等特点，体会山水画独特魅力，掌握鉴赏中国传统山水画的方法。 过程与方法：通过观察《富春山居图》《青卞隐居图》《溪山行旅图》等作品，运用小组讨论...

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一、教学目标 【情感态度价值观目标】 学生树立公民意识，认同人民代表大会制度对我国的作用。 【能力目标】 通过对具体案例的分析，提高分析能力和表达能力。 【知识目标】 了解人民代表大会制度的具体内容。 二、教学重难点 【重点】 了解人民代表...

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一、教学目标 【知识目标】 理解价值，价值观的含义;知道价值观的导向作用及如何做出正确的价值判断和价值选择;知道实现人生价值的途径。 【能力目标】 通过学习，学生领悟和认识实现人的价值的正确途径，形成劳动和奉献的意识，具有自觉创造和实现人生...

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一、教学目标 【情感态度价值观目标】 回忆大家一起玩耍的快乐，向往如此美好的生活，感受快乐玩耍、积极游戏的情感。 【能力目标】 通过观察、回忆、对比等方式、方法，了解大家共同玩耍的快乐。 【知识目标】 知道主动融入大家，了解与人交往的方式、...

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一、教学目标 1.知识与技能：知道浮力及其方向;掌握阿基米德原理及其公式。 2.过程与方法：通过实验探究，提升动手操作能力和团队协作能力。 3.情感、态度与价值观：养成理学科科学严谨的学习态度，产生对学习物理的浓厚兴趣。 二、教学重难点 【...

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一、教学目标 1.知识与技能：能识别定滑轮和动滑轮;掌握定滑轮和动滑轮的特点;能根据实际需要选择合适的滑轮解决实际问题。 2.过程与方法：通过定滑轮和动滑轮特点的探究实验，提高观察、分析以及总结的能力。 3.情感、态度与价值观：提高对科学的...

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一、教学目标 1.通过分析史料，探究苏联改革的成就与失败的原因，辩证看待苏联的经济改革，树立唯物史观。 2.通过学习本课，了解二战后苏联社会主义事业的发展与挫折。 3.通过学习苏联改革，理解中国社会主义建设的伟大成就。 二、教学重难点 【重...

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一、教学目标 1.说出传染病的概念及传染病的传播途径。 2.通过资料分析探究传染病流行的三个基本环节，提升分析问题、解决问题的能力。 3.养成积极健康的生活态度。 二、教学重难点 【重点】传染病的病因和传播途径。 【难点】传染病的传播途径。...

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一、教学目标 1.通过分析密码子表，描述密码子与氨基酸的对应关系。 2.通过阅读资料卡片和模拟翻译的动态过程，概述翻译的过程及特点。 3.基于地球上几乎所有的生物都共用一套遗传密码的事实，认同当今生物可能有着共同的起源。 二、教学重难点 【...