教师资格 第148页

2022-10-28欣瑞教育顾老师赞(0)

“以人为本”的学生观(口诀：“两独一发”) 1.学生是发展的人 学生的身心发展是有规律的;学生具有巨大的发展潜能;学生是处于发展过程之中。在题中的具体表现一般是：要遵循学生的身心发展规律;教师看到学生可以进步，能够改正错误;对教育好每一个学...

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【知识梳理】 一、联言命题 1.含义：断定几种事物情况同时存在的复言命题 标准形式：A且B 如：张风华风流倜傥并且才华出众。 2.联结词 并列：6和8都是偶数。 转折：李煜是伟大的诗人，但不是伟大的皇帝。 递进：李白不但是诗人，而且是一名剑...

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高堂： 在古代的家庭里，父母的居室一般处于一家正中的位置，这个居室被称为堂屋，又因堂屋的地面和屋顶相对比其它房间要高一些，所以古代的子辈为尊重父母，在外人面前不直说父母，而叫“高堂”，故用高堂指父母居处，或代称父母。李白《将进酒》中就有写道...

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(1)从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者 含义：教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来，促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展;同时，教师还要做学生人生的引路人，引导学生沿着正确的道路前进;要成为学生健康...

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一、考情解析 学生观这一知识点的考查方式包括单选、案例分析题这两大类，以案例分析题为主，案例分析题需要大家能够读懂材料，自己进行分析。单选题主要以例子型的单选题为主，因此，需要大家能够熟练背诵学生观的知识点内容。今天主要对这一知识点进行梳理...

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诗仙：李白《静夜思》 诗圣：杜甫《三吏》《三别》 诗魔：白居易《琵琶行》 诗鬼：李贺《李凭箜篌引》 诗佛：王维《山居秋暝》 小李杜：杜牧《山行》;李商隐《锦瑟》 医圣：张仲景《伤寒杂病论》 医神：华佗——麻沸散 药王：孙思邈《千金方》更多真...

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一.文学成就(考点：代表著作+地位) 1.初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 2.诗仙：唐代，李白，浪漫主义诗人。 3.诗鬼：李贺，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。 4.小李杜：杜牧和李商隐，晚唐的诗人代表。 5.诗圣：唐代，杜甫，...

2022-10-28欣瑞教育顾老师赞(0)

一、考情分析 通过对历年试题的分析，学生的主要权利这个知识点在教师资格考试中多以选择题考查包括考察权利的地位、例子的对应和匹配，考查对不同权利的区分，因此在平时的复习中，应该识记这些知识点，尤其是结合具体例子来理解主要权利下的细化权利。学生...

2022-10-27欣瑞教育施老师赞(0)

根据有关法规政策以及教育发展需要，德阳经开区公办学校编内教师岗位公开招聘教师 36 名（学前教育 5 名、小学 27名、中学 4 名），现公告如下： 一、招聘岗位及对象 招聘岗位及要求详见岗位需求表（附件 1：德阳经开区公办学校面向研究生和...

2022-10-27欣瑞教育顾老师赞(0)

1.学生观的内涵 考点 命题角度 学生是发展的人 （1）学生的身心发展是有规律的； （2）学生具有巨大的发展潜能； （3）学生是处于发展过程中的人。 出题点:当材料中表现为学生有缺陷，但老师不放弃教育；学生有错误，老师能谅解学生，并相信其能...