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编制备考 第15页

教师劳动的特点

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深度解读 1.考试题型:这部分知识点常以识记类和理解类客观题为主,尤其是单选、多选。在五个大点,十个小点中,往年教师招聘考试中考察最多的是复杂性、创造性、长期性和示范性,需要特别注意的是创造性中的教育机智,考察频率有所上升。其中重点注意名称...

教育基础知识-重要论述题整理

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1.论述教师成长与发展的基本途径 (1)观摩和分析优秀教师的教学活动 课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩。组织化观摩是有计划、有目的的观摩,非组织化观摩则没有这些特征。为培养、提高新教师和教学经验缺欠的年轻教师可以进行组织化观摩;非...

教招知识点-课程设计的三个层次

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说到教育那一定离不开“课程”的相关话题了。课程从广义上来看,就是指为实现教育目标而提供的教育内容及其进程安排。在各个学校的教育教学工作中就离不开对课程的设计。 课程设计,通俗点讲就是有目的、有计划、有结构的形成课程计划、课程标准和教材等系统...

我国现阶段的教学任务

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一、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 我国现阶段的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。所谓基础知识指的就是基础教育阶段教授给学生的一些基本的概念、法则、公式、原理等知识。所谓基本技能技巧指的是基础教育阶段教给学生一些简单...

雅典与斯巴达教育的异同

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一、斯巴达教育 斯巴达海运不便,但是土地肥沃,有发展农业的良好基础,因而斯巴达逐渐成为诸城邦中最大的农业奴隶制国,斯巴达人不得不实行全民皆兵的责任军事化管理;而且实行原始的共产主义制度,任何财产,包括儿童都是国家的。 (1)教育目的:培养勇...

杨贤江的教育思想

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【知识点1】人物介绍 杨贤江,又名李浩吾,他是最早的马克思主义教育理论家和青年教育家,为马克思主义在中国的传播和创立中国无产阶级教育理论体系做出了重要的贡献。 【知识点2】人物著作 《教育史ABC》 《新教育大纲》 【知识点3】主要观点 1...

由生至死的教育

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1.终身教育发展概况和进程 终身教育是现代欧美国家一种强调把教育贯穿人一生的教育思潮。萌芽可以追溯到古代社会,但具有现代意义的终身教育思想正式发端于20世纪20年代中期英国,50年代中期兴起于法国,60年代后在世界广泛传播。 ①最早明确提出...

中国古代——夏商时期的教育

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原始社会由于社会生产的发展,被社会历史所淘汰,社会生产所有不在是公有制,逐渐变为私有制,社会成员间的阶级性开始产生。 一、夏朝的教育 夏朝,前21世纪到前16世纪,第一个奴隶制国家经历400多年,是奴隶制的初期。 夏朝的开启相传为大禹的儿子...

中国近代学制

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1.壬寅学制 颁布时间:1902年 颁布政府:清政府以日本学制为蓝本 文件名称:《钦定学堂章程》因颁布于农历壬寅年,亦称“壬寅学制”。是中国近代教育史上第一次法律规定的学校系统。 主要特点:①注重实业教育和国民教育;②存在重男轻女的传统思想...

综合实践活动课程概述

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一、综合实践活动的概念 综合实践活动作为活动课程的一种特殊发展形态,是我国新课程的重要组成部分。《纲要》明确规定,综合实践活动为小学到高中的必修课程。 综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综...

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