教师资格证和教师编制资讯资料分享网教师资格笔试以人为本的学生观
一、学生观 1.学生是发展的人 第一，学生的身心发展是有规律的。 (事例表现：根据学生心理发展特点施教) 第二，学生具有巨大的发展潜能。 (事例表现：用发展眼光看待、相信学生) 第三，学生是处于发展过程中的人。 (事例表现：容错教育、正确引...
教师资格 第242页
教师资格图像描述
中小学教师职业道德规范考题
1.(单选)爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习是教师职业道德规范的主要内容，其中，属于师德灵魂的是( )。 A.为人师表 B.关爱学生 C.教书育人 D.爱岗敬业 1.【答案】B。解析：本题考查教师职业道德的地位，师...
教师资格证笔试中国古代重要医学成就梳理
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教师资格证笔试中小学教师职业道德规范
2008年修订的《中小学教师职业道德规范》为改革开放以来的最新版本，基本内容包括六个师德条目，简称为“三爱两人一终身”。是教师职业道德部分的核心考查点，常以案例分析题来进行考查，需要对六条的内涵及核心表现进行深度的理解。 (一)爱国守法——...
教师资格综合素质教育观考题
1.资深教师王老师经常说这样一句话：“任何知识都不是简单的背诵就行了，而是要把老师讲授的方法学会，再把知识转化为自己的，这才是真正的学习。”这体现了( )的教学观。 A.教学要以学习者中心 B.教学要重结论的同时更注重过程 C.教学要关注人...
教师资格考试综合素质之学生观
一、“以人为本”学生观的内涵 坚持以人为本，必须以学生作为教育活动的出发点。以人为本学生观的核心是：“一切为了每一位学生的发展”。 1.学生是发展的人 (1)学生的身心发展是有规律的 (2)学生具有巨大的发展潜能 (3)学生是处于发展过程中...
教师资格综合素质作文立意三原则
一、考情分析 首先我们看看作文评分标准中的一部分： 四等(11-0)：偏离题意、中心不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。 通过本标准可以看出，如果作文的写作偏离题意，作文部分的得分大概率会在11分以下。...
班主任工作知多少
在学校中，有一种特殊的教师角色，她可能会出现在窗户外，也可能出现在你背后，不仅管你的成绩还管你是否早恋、家庭关系如何，她就是班主任。从小到大，班主任一直在我们生活中扮演着非常重要的角色，而每一个入职的新教师都有可能承担班主任的工作，那么一个...
操行评定的原则
【单选题】教师在进行操行评定时，要多看到学生身上的积极因素，特别是对于后进生，更要尽量去发现他们身上的“闪光点”，让他们看到进步的希望。这体现了操行评定的( )。 A.民主性原则 B.教育性原则 C.肯定性原则 D.个体性原则 【答案】C。...
操作技能知识大盘点
1.【单选】下列属于常见的心智技能的是( )。 A.驾驶汽车 B.洗衣服 C.解两步应用题 D.拉小提琴 1.【答案】C。解析：本题考查的是心智技能的含义。心智技能也叫智力技能、认知技能，它是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验，是通...
