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教师资格 第224页

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有个小朋友午睡起来后经常穿反鞋,你应该怎么办?

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【思路点拨】 第一步:明确问题 综合概述题目考查的核心内容,明确题干问题的类别。 具体做法:小朋友午睡后将鞋子穿反,教师应该怎么办?根据提问可知属于实践类的问题,且属于保育类,主要考查教师对于幼儿经常穿反鞋的态度、做法。小朋友穿反鞋在幼儿园...

结构化问题:孩子能夸不能夸?

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在生活中,我们常常听到有些妈妈喜欢夸赞她的孩子,当然也有的妈妈喜欢通过批评激励孩子。那么孩子能夸吗?应该怎么夸呢?我们来了解一下吧。 提问:有人说,“好孩子是被夸出来的”,你怎么看? 回答: 1.提炼、提出观点 我赞同这一说法,孩子把事情做...

结构化:面对“疫情”,你该怎么办?

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提问:幼儿园针对疫情防控工作开园前需要哪些准备工作? 回答: 针对疫情防控工作,开园前需要做到以下方面的准备工作 1.加强防控教育引导工作。 通过幼儿园官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控...

结构化:男幼师、女幼师的区别

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提问:幼儿园里男老师与女老师的区别是什么? 回答: 1.综合概述 在幼儿教育教学活动中,男女老师有各自的优势和特点,在教育思维方式、个性特点、处理问题的方式等方面都各有不同。 2.具体阐述 第一,男女老师的教育思维方式不同。男老师属于理智型...

结构化:如何应对“好奇宝宝”

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提问:幼儿园的孩子总是问一些稀奇古怪的问题,你会怎么办? 回答: 1.综合分析 (1)明确定位 幼儿总是问稀奇古怪的问题,说明幼儿的好奇心比较强,这是幼儿理智感发展的表现。 (2)分析核心问题 幼儿对未知的世界充满好奇,愿意主动探索未知的世...

结构化:如何与调皮的孩子相处

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调皮的孩子总是让老师非常头疼,他们活泼、好动、不听话,又很难进行良好的沟通,作为幼儿老师,你该怎么办呢? 提问:冬冬很聪明,但是调皮不听话,经常把老师的话当作耳旁风。作为老师,你怎么办? 回答: 1.综合分析 (1)明确定位 幼儿年龄较小,...

结构化:上幼儿园的好处有哪些?

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由于当前社会中父母的受教育水平普遍提高,甚至部分家长本身就是教育工作者,因此部分家长认为,幼儿园无法顾及幼儿的个体差异、幼儿园重保育轻教育,没有真正对幼儿进行教育,所以,部分家长宁愿自己教育孩子,也不愿意将孩子送到幼儿园。针对这一现象,我们...

结构化:幼儿“打人”,你该怎么办?

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幼儿出现“打人”行为,这是幼儿身上常见的现象之一。要想解决这一问题,我们先来了解其原因。幼儿出现“打人”行为的原因主要有:(1)遗传的影响。部分幼儿由于精力旺盛,常常会出现攻击性行为;(2)模仿他人;(3)不了解正确的与人交往的方式等等。面...

结构化:幼儿挑食,老师该怎么做?

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提问:幼儿不喜爱吃鸡蛋,作为老师你该怎么办? 回答: 1.综合分析 幼儿不喜爱吃鸡蛋,这是存在挑食偏食现象,属于不良的饮食习惯。鸡蛋对于人体来说具有丰富的营养价值,每天吃适量的鸡蛋有助于幼儿的生长发育和健康。幼儿正处在生长发育旺盛期,因此合...

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