教师资格 第116页

2022-11-21欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.学生能够正确说出足球脚背正面踢球动作要领，85%的学生能正确的运用该技术，动作自然、流畅。 2.通过分组练习，学练结合，发展力量、速度、协调等身体素质。 3.在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇敢拼搏的优良品质。 二、教...

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一、教学目标 【情感态度价值观】 欣赏歌曲，体会歌曲中思念友人与家乡的多层次情感内涵。 【过程与方法】 通过聆听歌曲《教我如何不想他》，了解艺术歌曲的特征，感受歌曲如梦如幻的优美意境。 【知识与技能】 能够认识音乐家赵元任，能够分辨歌曲不同...

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一、教学目标 1.通过聆听不同音乐作品，初步认识到对音乐的感悟，建立学习音乐鉴赏的兴趣与自信。 2.通过对不同作品的赏析、聆听，初步认识音乐要素的基本内容。 3.聆听三首不同作品，感受音乐形式要素。 二、教学重难点 【重点】 了解音乐的基本...

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一、教学目标 1.结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握人口和城市分布的一般规律。 2.通过阅读东南亚河流与城市分布图，能够根据河流流向和山脉走向分析东南亚地形特征和城市分布特征，学生具备自己读图的能力。 ...

2022-11-21欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.能说明常见地质灾害的成因及其对人类活动的影响。 2.通过小组讨论，认识地质灾害对人类活动的影响，提升地理知识与生活实践相联系的能力。 3.通过对本课的学习，感受地理与生活的密切联系，树立人地协调的理念。 二、教学重难点 重...

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一、教学目标 1.有感情地朗读课文，学习文言文中常见的对偶、排比的表现手法。 2.通过多次朗读，小组讨论的方式，学生能够把握文章大意，分析人物性格。 3.学习木兰的爱国精神。 二、教学重难点 教学重点：了解文章大意，分析木兰形象。 教学难点...

2022-11-21欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.能够把握小说的情节结构，对于文章中倒叙手法的运用能够理解。 2.把握小说中祥林嫂的形象，理解封建社会的“吃人本质”。 3.明确“我”对祥林嫂悲惨遭遇的同情。 二、教学重难点 教学重点：理解文章中的插叙手段，把握祥林嫂形象。...

2022-11-21欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 1.能够把握小说的情节结构，对于文章中倒叙手法的运用能够理解。 2.把握小说中祥林嫂的形象，理解封建社会的“吃人本质”。 3.明确“我”对祥林嫂悲惨遭遇的同情。 二、教学重难点 教学重点：理解文章中的插叙手段，把握祥林嫂形象。...

2022-11-05欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 知识与技能：了解石头艺术品的创作特点，掌握创意装饰手法，能够通过拼搭、彩绘的方式创作出趣味的石头作品。 过程与方法：通过观察、欣赏、讨论和实践练习，学会制作创意石头作品，提高创新能力和动手操作能力。 情感、态度和价值观：形成创...

2022-11-05欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 知识与技能：了解楷书在结构、章法等方面的特点，学习楷书中点、横、竖、撇等八种笔画，掌握“永”字八法的书写技巧。 过程与方法：通过观察、分析和实践等方法，熟知楷书书写的方法，提高书法书写的能力。 情感、态度和价值观：感受书法的博...