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教师资格 第115页

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小学道德与法治《我喜欢的课间游戏》答辩

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一、说说本节课的三维目标。【教学设计】 【参考答案】 【情感态度价值观目标】 体验和感悟课间游戏的快乐,形成初步的规则意识。 【行为与习惯】 合理安排课间活动,养成遵守规则的好习惯。 【知识与技能】 学会选择游戏活动,学会开动脑筋寻找窍门。...

小学体育《各种方式接力跑与游戏》答辩题目及解析

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一、制定课时教学目标应该注意哪些内容? 【参考答案】 1.要有准确的时间观念:如果说上位的教学目标还有调整的余地,那么课时体育教学目标要求在时间上要有比较准确的计算,即制订的目标要能在45分钟内完成。 2.要有“条件”的观念:课时体育教学目...

小学美术《泥土陶艺》答辩题目及解析

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一、请说一说你本节课都采用了哪些教学方法? 【参考答案】 本节课主要采用欣赏法、提问法、讨论法等多种教学方法。同时引导学生采用自主、合作、探究的方式进行学习。 欣赏法凸显美术课程的视觉性,因此在本节课中主要带领学生欣赏了一些陶艺作品,学生通...

小学道德与法治《走出去,请进来》答辩

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一、请说一说本节课你运用了哪些教学方法? 【参考答案】 多媒体辅助法:在讲解走出国门的中国人时,通过多媒体展示不同时期出入境数据,在国外欢度节日、中国人在海外留学、中国医生在非洲等图片来启发学生思考。 小组讨论法:在讲解在中国的外国人时,通...

小学教师资格面试《脚内侧接地滚球》答辩

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一、请简述足球接球的概念以及技术动作的分类。 【参考答案】 接球是指运动员有目的地用身体的合理部位改变运行中的球的力量、方向,使球处于所要控制的范围内停,以便更好地衔接下一个技术动作。停球方法的原理是迎撤缓冲或是改变球的运行路线。接球按触球...

小学数学《实际问题》答辩题目及解析

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一、如何实现本节课的教学目标? 【参考答案】 通过分析本节教材,我确定了本节课的知识与技能目标是理解实际问题中的数量关系,会运用线段图表征已知量、未知量及其相互关系,会用分析法和综合法探究解决问题的策略,并能列式计算。 为了帮助学生掌握本节...

小学信息技术《青蛙过河》答辩

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1.简述“重复执行”控件和“重复执行10次”控件的异同。 【参考答案】 相同点:“重复执行”控件和“重复执行10次”控件都属于控制模块,且均能实现重复执行命令。 不同点:“重复执行”控件对动作循环的次数没有限制,可一直重复执行下去,循环次数...

《送“小伙伴”回家》答辩

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一、如何送“小伙伴”回家?【学科知识】 【参考答案】 1.认识、了解生活中的“小伙伴”,在认识生活中学习用品和生活用品的基础上,对物品分类摆放。比如书籍等学习用品的家在书桌上,衣服等服饰类的家衣柜里,牙刷等洗漱用品的家在洗漱台上。剪刀一类有...

小学数学《认识“可能性”》答辩题目及解析

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一、本节课的教学重点是什么? 【参考答案】 综合本节课教材标题、内容,我确定了本节课的教学内容包括认识可能性,初步体验“有些事件的发生是确定的,而有些则是不确定的”,初步体会“一定”、“可能”、“不可能”的不同含义,其中认识可能性是本节课的...

高中体育《正面上手传球和运球急停急起技术》教案

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一、教学目标 1.学生能够了解运球急停、急起在比赛中的作用和运用时机,85%的学生学会该动作并且能够运用。 2.通过分组练习,学练结合,发展力量、协调、灵敏等素质,提高身体的控制能力。 3.在练习过程中形成勇敢、果敢、顽强、坚韧的意志品质,...

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