大班健康领域身心保健活动《快乐好心情》教案
一、活动目标 1.情感目标:体会好心情带来的快乐,萌发关心他人的意识。 2.技能目标:能够积极参与讨论,学习排解坏情绪的多种方法。 3.认知目标:了解人有不同的情绪表现,知道为了身体健康要经常保持愉快的心情。 二、活动重难点 1.活动重点:...
一、活动目标 1.情感目标:体会好心情带来的快乐,萌发关心他人的意识。 2.技能目标:能够积极参与讨论,学习排解坏情绪的多种方法。 3.认知目标:了解人有不同的情绪表现,知道为了身体健康要经常保持愉快的心情。 二、活动重难点 1.活动重点:...
一、教学目标 1.通过对中国地图、北京地形图等资料的阅读分析,探究归纳北京的地理位置、地形地势、河流水系等自然环境特点,理解自然地理条件对城市发展的影响,运用直观的图片等资料,概括北京的城市职能。 2.学会运用地图、图片等资料,分析、综合和...
一、教学目标 1.能说出气团与锋的概念,能够判断冷锋和暖锋;会说明锋面特征和锋面移动对天气的影响。 2.通过读图分析冷锋过境前、过境时和过境后可能出现的天气状况,提高空间想象能力和分析地理问题的能力; 3.激发探究地理问题的兴趣和动机,养成...
一、教学目标 知识与技能:了解风景速写的绘画工具及表现方法,掌握取景、构图与层次、透视的关系,并运用速写的方式创作一幅出红色革命地的风景速写作品。 过程与方法:欣赏线描写生作品《延安宝塔山》,分析速写的取景、构图与层次、透视的关系,掌握风景...
一、教学目标 知识与技能:初步了解生活中的透视现象,能够运用近大远小、近高远低、近宽远窄的透视原理创作出一幅道路写生作品。 过程与方法:通过观察实拍图片,掌握近大远小、近高远低、近宽远窄的透视原理。欣赏优秀作品,了解视平线、视点和消失点的概...
一、教学目标 知识与技能:掌握中国现代美术的时代性特点,学会绘画的鉴赏方法,能够从形象、构图和时代背景等方面鉴赏中国现代美术作品。 过程与方法:通过欣赏作品《开国大典》,分析作品的表现手法、色彩和构图的特点,理解作品时代性的体现,结合纪录片...
一、教学目标 【知识与技能】 学生能初步建立排球正面双手垫球的概念,80%的学生能准确做出该动作。 【过程与方法】 通过分解练习,合作练习,生化对排球技术动作的理解,发展协调、灵敏等身体素质。 【情感态度与价值观】 养成对体育与健康课的兴趣...
一、教学目标 【知识与技能】 能够说出双手向前投掷实心球的动作方法和基本要领,90%的学生能够做出动作。 【过程与方法】 通过多种力量练习方式发展投掷能力和全身协调用力,提高学生的力量素质。 【情感态度与价值观】 培养学生对投掷动作技术学习...
一、教学目标 【知识与技能】 学生能够说出行进间单手低手投篮的动作要领,提高投篮命中率,动作姿势规范标准。 【过程与方法】 通过分组练习,小组合作,发展学生力量、协调性能力。 【情感态度与价值观】 通过运动体验,发展学生对篮球运动的兴趣和勇...
一、教学目标 【情感态度价值观目标】 提高关心国家发展的积极性,激发对祖国的自豪感,树立对国家发展的信心。 【能力目标】 通过分组搜集资料和探究讨论,提高搜集整理资料和分析资料的能力。 【知识目标】 知道国家建设方面的成就和发展中的不足,学...