教师资格证和教师编制资讯资料分享网教师招聘考试体育备考之武术知识点解析二
1、侧踢腿：挺胸直腰、开髋、侧身、猛收腹 2、按竞赛类分为：团体赛，个人赛，个人及团体赛 3、按年龄分：成年赛、青少年赛、儿童赛 成年组18岁以上，自选套路完成时间不少于1分20秒，青少年组，12—17岁，1分10秒以上，儿童组，1分以上。...
编制备考 第354页
教师招聘考试体育备考之武术知识点解析一
1、武术：是以攻防技击为主要内容，以套路演练和搏斗对抗为运动形式，注重内外兼修的民族传统体育项目。 2、长拳：是一种姿势舒展，动作灵活快速有力节奏分明，并有蹿蹦跳跃，闪展腾挪，起伏转折和跌扑滚翻等动作与技术的拳术。 3、套路动作：是以技击动...
教师招聘考试中学体育考点命题：体育教学评价改革的特点（2．5．1）下
第五节 体育新课程教学评价 (五)评价的类型与方式 1.诊断性评价 是在教学进行教学之前，了解学生身体、技术和运动能力的现状和初始水平。通过诊断评价，做到心中有数，以便有针对性的安排教学、方法和手段，所以诊断性评价也叫预先评价。 2.形成性...
教师招聘考试中学体育考点命题：体育教学评价改革的特点（2．5．1）上
第五节 体育新课程教学评价 教 学评价是对教学活动的价值判断的一种活动，包括教学过程和教学结果，是对教和学的统一过程进行的评价。体育新课程教学评价是依据体育教学目标，对体育新课 程过程与教学结果进行的价值判断。在体育教学评价中，一方面要对整...
教师招聘考试中学体育考点命题：体育新课程教学中的“学”法（2．4．5）下
第四节 体育新课程教学方法 3.表演法 表 演法是在体育新课程教学中特有的“学”法，即运用所学体育新课程的内容，组织学生通过表演进行练习的方法。表演是一种综合运用所学的知识、技术技能，在规 定的情境内，充分发挥个人的主动性和创造性。它不仅能...
教师招聘考试中学体育考点命题：体育新课程教学中的“学”法（2．4．5）上
第四节 体育新课程教学方法 五、体育新课程教学中的“学”法 体育新课程教学中“学”的方法是指根据教学任务，学生有目的地反复做某一动作，以达到增强体质、增进健康、发展身体和掌握技术、技能的方法。实际上是由教师组织和指导下的学生身体练习的过程。...
教师招聘考试中学体育考点命题：体育新课程教学中的“教”法（2．4．4）|预防与纠正错误法
第四节 体育新课程教学方法 (五) 预防与纠正错误法 预 防与纠正错误法包括错误动作的预防和纠正两个方面。它们各具不同的功能和特点，从其功能来看，预防错误具有超前性，主要表现在学生掌握动作的进程中教师应 主动地、超前性地预见学生可能出现的障...
教师招聘考试中学体育考点命题：体育新课程教学中的“教”法（2．4．4）|分解教学法
第四节 体育新课程教学方法 (四)分解教学法 分解教学法是指把完整的动作合理地分成几个部分或几个段落，然后按部分逐次地练习，直至最后比较完整地掌握动作的方法。其特点是可以简化动作掌握过程，缩短掌握动作的时间，有利于加强动作困难部分的学习，提...
教师招聘考试中学体育考点命题：体育新课程教学中的“教”法（2．4．4）|完整教学法
第四节 体育新课程教学方法 (三)完整教学法 完整法是从动作开始到结束，不分部分和段落，完整进行教学的方法。其优点是便于学生完整地掌握动作，不破坏动作的结构和割裂动作之间的联系，缺点是不易很快掌握动作的关键和难点。完整法一般是在动作比较简单...
教师招聘考试中学体育考点命题：体育新课程教学中的“教”法（2．4．4）|讲解教学法
第四节 体育新课程教学方法 (二)讲解教学法 讲解教学法是教学中运用语言的一种最主要、最普遍的形式。它是指教师用语言向学生说明教学任务、动作名称、作用、要领及要求，以指导学生掌握体育知识、技术、技能，进行练习的方法。 体育新课程教学中运用讲...
