编制备考 第234页

2022-02-09欣瑞教育顾老师赞(0)

结课是指在完成课堂教学活动时，为使学生所学的知识得以及时转化转化、升华、条理化和系统化，教师对学过的知识进行归纳总结的教学行为。 一、结课的分类 (一)归纳结课 归纳结课是指教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课或一章节的知识结构体系，从而...

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皮亚杰的认知发展理论是教育心理学的一个重要部分，也是招教考试教育心理学理论需要重点准备的部分。一般来说多以多选题和单选题的题型呈现。在本文中，将结合常见的考题，带领大家对这部分的内容进行系统的梳理，希望对大家的备考有一定的帮助。 皮亚杰认为...

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马斯洛需要层次理论内容在考试中出现频率较高，且考查形式多样，需要大家重点全面把握。 马斯洛需要层次理论首先需要大家能够掌握七层需要的先后顺序及每层需要的内涵，考试中一方面可能考察需要层次的排序问题，同时每层需要的内涵也以例子或内涵型单选的形...

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一、思维的概念 (一)思维的定义 思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。 点拨：要将思维与感觉、知觉加以区分，思维是对客观事物间接的反映，而感觉和知觉是对客观事物直接的反映。 (二)思维的特性 1.间接性 间接性是指不是直接通过感觉器官...

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很多考试都会涉及到简单题和论述题，而记忆就成为了最大的障碍，这篇文章主要目的就是通过理解和联想的方法教大家熟练记忆。 涉及的知识点：提高问题解决能力的教学 在学校情境中，大部分问题解决是通过解决各个学科中的具体问题来体现的，这也意味着结合具...

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在我们的日常生活中，经常能遇见两种人，一种人遇事我行我素，什么都自己说的算，一种人唯唯诺诺，经常以别人的意见为标准，而恰恰这两种人的类型正好和我们教师招聘考试中的认知方式——场依存型和场独立型不谋而合。那么在教师招聘的考试中我们需要掌握关于...

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从近年教师招聘考试来看，对知识点的考查形式越加灵活，尤其是在教育心理学部分的知识点，侧重考查各位考生对知识点的深入理解和区分。从历年考试情况来看，问题解决是高频考点之一，并且经常会以案例反选的题型出现以考察其特点。因此，本文针对问题解决的特...

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一、人物地位专题 1.教育学之父——夸美纽斯 2.现代教育学之父、科学教育学之父——赫尔巴特 3.现代课程理论之父、课程评级之父——泰勒 4.终身学习之父——保罗·朗格朗 5.心理学之父——冯特 6.教育学心理学之父——桑代克 7.幼儿教育...

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教育理论的知识纷繁复杂，考生在备考过程中常常有“毫无头绪”“杂乱无章”的感觉。对于一些记忆性的知识点，容易混淆。现将相关知识点按专题进行整理，供各位考生学习参考。 一、影响因素类 1.影响人身心发展的因素 (1)遗传; (2)环境; (3)...

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班主任的个别教育工作是班主任与班级管理这一章节的重点知识，也是考试里面常以选择题、案例题等形式出题的知识点，因此考生复习的时候要以理解的方式去识记，重点关注每种学生身上的特点，并针对特点来进行正确的管理方式是什么。下面我们一起来看一下这个部...