教师资格 第286页

2021-12-18欣瑞教育顾老师赞(0)

结构化面试题：幼儿园手工课上，孩子只会模仿没有创新，你该怎么解决? 参考答案： 传统幼儿手工教学，严重忽视幼儿的主动性与差异性，幼儿常常是按部就班地学习，机械被动地模仿。长此以往，将使幼儿对教师言听计从，形成依附的性格，失去独立思考、自主创...

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结构化面试题：你如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话? 参考答案： “没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话强调的是教育者对学生的一种责任与信念，是教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。这句话的核心就是告诫我们每一位...

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结构化面试题：对于中小学教师职称改革，你怎么看? 参考答案： 进行中小学教师职称改革，打破了小学职称比中学“矮一截”的状态，拓展了中小学教师职业发展空间，吸引优秀人才终身从教。深化中小学教师职称制度改革，对于优化配置资源、加强基础教育师资保...

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结构化面试题：要从班里评选出三名“三好学生”，你会如何评选? 参考答案： 三好学生是班里德智体美等综合素质全面发展的学生，在班级里起着表率作用。为此，我会本着公开、透明、民主的原则展开评选工作： 第一，明确评选标准。主要把思想道德、学习成绩...

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结构化面试题：近年来，在各地由于幼儿教师的疏忽，导致幼儿发生的安全事故时有发生。对于这种现象，你怎么看? 参考答案： 幼儿安全事故时有发生，给幼儿的生命安全造成极大威胁，这势必要引起幼儿园的高度重视，加强管理，落实责任，杜绝幼儿园安全事故的...

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结构化面试题：某同学实验课上打破实验容器并谎称是他人打破的，对此，你怎么办? 参考答案： 面对突发情况一时手足无措而说谎的行为，是这一年龄段学生的正常反应，作为老师我不会因为他撒谎而对其贴上“不诚实”的标签，而会予以宽容和理解，引导学生正视...

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(一)教师手势 教师手势，即教师利用手的动作与姿势，传递思想感情，组织教育教学，展示自身良好的精神风貌与职业修养。据研究表明，手势与表情结合，可传导信息的40%。恰当的手势往往是在内心情感的催动下，瞬间自然做出来的。手势可以反映人的修养、性...

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教师资格证面试退场礼仪 (1)结束语：在试讲的最后，考生往往要以“这就是我今天的试讲(说课)内容”作为结尾句，以提醒考官我试讲(说课)结束。在教师资格统考环节中有答辩环节，那么考生可以按照考官的指示进行答辩环节。答辩结束后，考官会请考生离场...

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教师资格证面试入场礼仪： (1)敲门：面试室的门一般是开着的，由引导员事先询问考官“X号考生可以入场了吗?”，得到许可后，引导员会轻声告知等候的考生可以入场了。这时，考生保持微笑站在门口，并听到入场指令后，轻敲两下，然后进入考场;如果在等候...

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在课堂上，教师不同的站立姿势，对学生的心理有不同的影响，同样，参加面试的人员一定要学会基本的站姿。 (一)正确的站姿 教师站姿的基本要求：端正、稳重、亲切、自然。 (二)男女教师的基本站姿 站立时，对男教师的要求是稳健，对女教师的要求则是优...