编制备考 第22页

2022-04-19欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 【情感、态度、价值观】 欣赏歌曲《噶吉哟》，感受歌曲中婉转、曲折的特点，进一步了解侗族民族风并传承音乐文化。 【过程与方法】 学习过程中运用聆听、表现、合作等方法，学生能够完整体会歌曲并能提升音乐表现能力。 【知识与技能】 能...

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一、教学目标 【情感、态度、价值观】 通过学唱歌曲《月亮》，感受歌曲优美的情绪，增加对朝鲜族儿歌的了解。 【过程与方法】 运用聆听、表现、合作等方法，学生能够完整地表现歌曲并提升音乐表现的能力。 【知识与技能】 能够完整地边演唱歌曲边律动。...

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一、教学目标 【知识与技能】 了解体育活动中的方式，特点和基本要求。 【过程与方法】 通过课堂教学，增加人际交往的能力。 【情感态度与价值观】 培养在体育活动中的合作精神和合作行为，能够正确的处理竞争与合作的关系。 二、教学重难点 【重点】...

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一、教学目标 【知识与技能】 初步学习小篮球行进间运球的技术动作要领，体会行进间手触球的部位;复习跨越式跳高的动作，提高助跑起跳结合的技术。 【过程与方法】 提高学生身体的灵敏性、协调性和弹跳能力。 【情感态度与价值观】 培养学生勇敢、机智...

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一、教学目标 【知识目标】 1.理解道德的时代性和主体差异性。 2.知道社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的内容，理解社会主义核心价值观的特点。 3.理解如何培育和践行社会主义核心价值观。 4.理解提高公民道德素质的重要意义，知道如何...

2022-04-19欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 【知识与技能】 通过观察、操作和比较等活动，初步认识容量的含义，认识容量单位升，初步形成1升的容量观念。 【过程与方法】 在认识容量及其计量单位“升”的过程中，进一步提高观察、比较、估计的能力，发展初步的空间观念。 【情感态度...

2022-04-19欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 【知识与技能】 提升丰富的想象力，学会以绘画的形式描绘未来世界人类去太空旅行、探索的情景。 【过程与方法】 通过欣赏，激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想象，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 【情感态度和价值...

2022-04-08欣瑞教育顾老师赞(0)

一、教学目标 【知识与技能】 了解印象主义的代表画家及其代表作，从而体味印象派的艺术特点。 【过程与方法】 通过讨论、欣赏、情感体验等方式，掌握印象主义的艺术特色。 【情感态度价值观】 提高欣赏美、鉴赏美的能力，养成对美术浓郁的热爱之情。 ...

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一、教学目标 1.了解景观设计是运用植物、水、石材多种材料，人文内涵、自然环境等共同创造的活动空间，并掌握景观规划方案及景观平面图的绘画方法。 2.在欣赏、分析、讨论中熟知景观策划，掌握景观设计视觉表达方式及活动方式。 3.在体验美术活动乐...

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一、教学目标 【情感、态度、价值观】 欣赏乐曲《“自新大陆”第二乐章》，激发热爱祖国、热爱家乡的思想感情。 【过程与方法】 运用聆听、讲授、小组合作等方法，提高音乐感知能力。 【知识与技能】 认识并掌握力度记号以及三连音，并能够哼唱主旋律。...