教育社会性
教育社会性是教师招聘类考试的考试超纲点之一,一般考试题型为单选题形式进行备考。下面由我来给同学们梳理一下该知识点。 教育是一种社会现象,它的发生和发展受社会发展规律的支配。教育是永恒的社会历史范畴。教育的社会性是教育这一永恒社会现象的根本属...
教育社会性是教师招聘类考试的考试超纲点之一,一般考试题型为单选题形式进行备考。下面由我来给同学们梳理一下该知识点。 教育是一种社会现象,它的发生和发展受社会发展规律的支配。教育是永恒的社会历史范畴。教育的社会性是教育这一永恒社会现象的根本属...
考情简介:在教师招聘教育学的考察中,对于人物的考察比较多。主要会以单选、多选、判断、填空等客观题形式考察,主要考察人物、作品、观点的匹配,所以在备考过程中,要注意通过口诀去记忆,以便人物、作品、观点的一一匹配。 夸美纽斯:捷克教育家 称谓:...
教育学术史上,几百年来也已有不少学者对教育起源问题作过思考和论述。在20世纪50年代初开始,我国从前苏联引进的教育史和教育学著作中,曾着重对以下三种不同的教育起源理论作了介绍和评论,即教育的生物起源论、教育的心理起源论和教育的劳动起源论。以...
一、宗教本位论 宗教本位论的基本观点认为教育应当为宗教发展所服务,使人们在宗教的影响下,以皈依上帝为其生活理想。代表人物包括奥古斯丁等人。 二、社会本位论 社会本位论强调教育应当从社会发展的需要出发,关注教育的社会价值,主张教育的目的是培养...
一、该知识点的具体内容 1.教育目的的重要作用 教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。 2.广义和狭义的教育目的 人们的这些教育目的有共同之处,也有这样或那样的差异...
一、考情分析 关于教育目的的层次结构,无论是在教师资格证、事业单位,各地区的特岗教师,还有市直考试中都是重要知识点,考察方式多以单选题和多选择题以及简答题进行考察。单选题考察频率最高,在考察单选题时常以以下方式进行: 第一:概念反选。通过呈...
一、“教育”一词的最早出处 “教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。许慎在《说文解.字》中这样解释:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。 【易错点】“教育”一词的最早出处与最早对“教育”一词的解释...
一、教育的本质属性(自然属性)(例子型反选、判断题) 教育是一种有目的的培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。具有以下三方面特点: 第一,教育是人类独有的社会现象。(育人性) 第二,教育是有意识、有目的...
教育的社会属性,有两大考法:识记和理解。其中以例子的方式考查对该知识点的理解居多,且相对较难。涉及的题型均为客观题,其中不乏有易错知识点。 考法: 一、考识记——多选题 1.教育的社会属性:永恒性、历史性、相对独立性。其中相对独立性包括质的...
1.按教育功能作用的对象划分——个体发展功能和社会发展功能 教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。 教育的社会发展功能指教育对社会发展的影响和作用。现代教...