教师资格 第251页

2022-02-22欣瑞教育顾老师赞(0)

一、理论联系实际原则 【基本含义】：指的是教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，最终达到学懂学会、学以致用的目的。 【关键词】：理解理论+实际，理论解决实际问题。 【例子】：王老师在讲...

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班级授课制的产生与发展是存在一定历史背景的，在班级授课制产生之前，常用的教学组织形式是个别教学制度，例如：古中国孔子的教学，由于个别教学制下，一个教师所教学生的数量是有限的，导致教学效率比较低下，而夸美纽斯为了实现“把一切知识教给一切人”的...

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一、考情分析 从小学教育教学知识与能力的角度来看，教育起源属于常见知识点，建议大家以客观题的方式备考。故接下来我们就针对教育起源进行详细阐述。 大家需要记住每个起源说的主要观点以及代表人物等。难点在于了解每个观点正确与否。而要评价某一起源观...

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科尔伯格的道德发展阶段理论在往年的教师资格考试中是一个不容忽视的考点，这一知识点主要以单选题的形式进行考查，考查简答题频次较低。因此需要同学们在理解的基础上进行记忆，下面我们就一起来认识一下这一知识点。 科尔伯格将人的道德发展分为了三个水平...

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学习动机的成分及功能在全国教师资格考试中考查频率比较高，多以单选题的形式进行考查，也偶尔考查过简答题，题目难度中等，该知识点对多数考生是易错知识点。今天我们就来梳理清楚。 一、学习动机的成分 动机由内驱力和诱因两个基本因素构成。 (一)内驱...

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班杜拉，出生于加拿大，毕业于哥伦比亚大学，是20世纪中仅次于斯金纳、皮亚杰和弗洛伊德而排名第四的最伟大的心理学家。今天就跟随小编一起来了解他的相关知识点吧! 班杜拉原来信奉新行为主义，后来受到认知主义的影响，逐步建立起新的理论，被称为是社会...

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1.请你谈谈文章开头作者说自己“颇不宁静”的原因? 【参考答案】 本文写于1927年7月，正是蒋介石发动“四·一二”反革命政变之后，白色恐怖笼罩着中国大地。作者作为一个自由知识分子，既反感于国民党的“反革命”，又对共产党的革命心存怀疑和恐惧...

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1.有的作者课下有注解，有的没有，是怎么考虑的? 【参考答案】 对于作者注释，部编版教科书一般遵循这样的原则：仅注已经古代或现当代已经过世的作家，在世的作家不注(港澳台和外国作家除外)。 本文是部编版的课文，作者是莫顿·亨特，美国作家。属于...

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一、美术课是学生学习美育的主要途径，你是如何提高学生审美水平的? 【参考答案】 美育是美术教学中的一个重要组成部分，它对培养学生认识自然界中千变万化美的形态结构和艺术品的形态、形式、风格的鉴赏、识别能力起重要作用，也对健全学生心理，提高学生...

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第一题 你的板书如此设计的目的? 【参考答案】 采用提纲式板书，简洁明了突出本节课重点内容，一看板书就能回忆起本课的内容，体现了直观性的特点。 第二题 演示文稿的放映方式有几种，分别是什么? 【参考答案】 PowerPoint为用户提供了3...