教师资格面试高中生物-《细胞的衰老》教案
一、教学目标 1.说出细胞衰老的特点。 2.通过小组讨论的方式,总结细胞衰老的特点。 3.提高观察分析,归纳总结的能力。 4.形成珍爱生命的价值观。 二、教学重难点 【重点】细胞衰老的特点。 【难点】细胞衰老的特点。 三、教学过程 (一)新...
一、教学目标 1.说出细胞衰老的特点。 2.通过小组讨论的方式,总结细胞衰老的特点。 3.提高观察分析,归纳总结的能力。 4.形成珍爱生命的价值观。 二、教学重难点 【重点】细胞衰老的特点。 【难点】细胞衰老的特点。 三、教学过程 (一)新...
一、教学目标 1.能说出数据筛选的概念和作用,能根据实际需要完成数据筛选。 2.通过观察教师演示、小组合作等方法,完成数据的合理筛选,逐步提高数据处理能力。 3.通过运用数据筛选解决实际问题,感受到Excel电子表格的实用性,进而提高学习E...
一、教学目标 1.初步掌握地图上的比例尺、方向、图例等基础知识,能够运用地理语言阅读地图,掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能。 2.通过阅读各类地图、计算、比较等方式初步形成读图能力,建立地图的空间概念。 3.增强对地理的好奇心和学习地...
一、教学目标 1.记忆大气削弱的形式和效果;正确运用太阳辐射、地面辐射、大气辐射等术语描述大气的受热过程。 2.通过读图分析大气的受热过程,提高读图分析能力和逻辑思维能力;结合活动中的问题解释相关的现象,提高对知识的运用能力。 3.在对大气...
一、教学目标 1.准确说出Scratch的X、Y坐标概念,能正确使用与坐标相关的控件制作青蛙过河动画。 2.通过小组合作学会青蛙过河动作的设置,提升合作能力。 3.通过成功制作青蛙过河动画,体验成功的喜悦,增强对Scratch的学习兴趣。 ...
一、教学目标 【情感与态度目标】 通过整理常用物品获得满足和成就感。 【行为与习惯目标】 学会对常用物品进行分类整理,养成良好的整理习惯。 【知识与技能目标】 懂得整理常用物品的一些小要领,锻炼分类整理能力。 【过程与方法目标】 通过思考和...
一、教学目标 1.学生能够说出立定跳远的动作要领,85%能够准确做出该动作。 2.通过跳跃的学习和游戏,发展灵敏、速度、协调和力量等身体素质,增强弹跳力。 3.逐步建立勇敢、顽强、果断、敏捷和勇于克服困难的良好品质。 二、教学重难点 【重点...
一、教学目标 1.能够准确说出数据库的概念,并能归纳总结出数据库的建立过程。 2.通过合作学习、共同探究数据库的建立步骤,提高归纳概括能力和表达交流能力。 3.通过将“校本课程”等信息转换成计算机可处理的数据,体会数据库建立过程的严谨性和科...
一、教学目标 1.学会使用表格数据的“自动求和”按钮和插入求和函数的两种求和方法进行数据处理。 2.通过教师演示、小组合作等方法,经历对表格数据自动求和的过程,提高合作交流能力及动手操作能力。 3.在学习中体会Excel强大的数据处理功能,...
一、教学目标 【知识与技能】 认识可能性,初步体会“一定”、“可能”、“不可能”的不同含义,初步体验“有些事件的发生是确定的,而有些则是不确定的”。 【过程与方法】 经历抽扑克牌、感受事件发生的不同可能性的过程,提升推理能力、语言表达能力。...