教师资格音乐备考教案

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教师资格音乐备考教案

一篇好的教案能够帮助同学们在考试中取得很大的收获，而今天我们要一起分享的就是教师资格音乐备考教案，大家一定要认真的去学习和总结一下这些写知识。

一、教学目标

【情感态度与价值观】

通过对优秀艺术作品的体验、感受，能用深情、和谐的歌声、乐声表达人类与动物和谐相处“一起生活多愉快”的欢乐心情。并用自己的理解方式，创造和谐的乐声——《森林狂想曲》。

【过程与方法】

通过对乐曲各部分的主题旋律的熟悉，培养音乐记忆能力。

感受各类民族乐器音色的丰富表现力。

【知识与技能】

了解乐曲的曲式结构。

二、教学重难点

【重点】感受乐曲的情绪，培养对热带森林音乐的记忆力和想象力。

【难点】分辨主题旋律出现的顺序，在了解曲式结构的基础上创作新的《森林狂想曲》。

三、教学用具

钢琴、字母图片、竖笛、音响、打击乐器、有关乐谱、PPT课件等。

四、教学过程

(一)直接导入，组织教学

开门见山导入，激发学生的学习兴趣。

导语：今天这节课，老师带你们到一个神奇的地方去，你们听……

(二)新课讲授(完整听赏全曲)

教师播放音响(课件1)。

1.学生聆听乐曲，初步感受乐曲情绪。

师生互动，教师出示课题——《森林狂想曲》

2.听辩情绪

师：这首乐曲这么好听，下面我们就来听一听第一主题。

师：这个主题的速度是什么样的?旋律进行有什么特点?

相信同学们在学习和了解了关于教师资格音乐备考教案的信息之后能够认真的去做总结，为考试而努力的做准备，积极备考。

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