为什么回到家,孩子总是找东西吃,是不是在园没吃饱?
为什么回到家,孩子总是找东西吃,是不是在园没吃饱? 【考点分析】 本题考查实践运用中幼儿进餐习惯的问题,这种现象在幼儿园和家庭中很常见,面对这样的题目要结合自身的经验考虑原因所在,重在能够从多个角度进行剖析,可以尝试考虑这种现象的出现是由于...
为什么回到家,孩子总是找东西吃,是不是在园没吃饱? 【考点分析】 本题考查实践运用中幼儿进餐习惯的问题,这种现象在幼儿园和家庭中很常见,面对这样的题目要结合自身的经验考虑原因所在,重在能够从多个角度进行剖析,可以尝试考虑这种现象的出现是由于...
在教师资格面试考试中,进入考场后首先要回答两道规定性问题(结构化),然后是试讲(演示)和答辩(陈述)。结构化主要考察考生的语言表达能力、应变能力、综合分析能力等等,因此了解结构化问答的提问方式和作答的思路或技巧,更利于考生沉着应答,也为后期...
题干中老师先让孩子把蘑菇吃完,才能领鸡腿,主要原因是怕孩子挑食、偏食,只吃肉不吃蔬菜,故采取这样的措施,该问题的侧重点在于老师的做法是否正确或合理。因此根据以上可判定该题目属于饮食习惯中的挑食问题。属于幼儿园教师资格面试结构化实践类中的保育...
一、专业知识 1.普通文化知识:教师应具有哲学、社会科学、自然科学等方面的知识,不仅要“渊博”,而且要“饱学有识”。 2.所教学科知识—本体性知识:教师首先应是一个学者,是所教学科的专家,需要精通所教学科的知识。 3.教育学科知识—条件性知...
一、网络直播教学的背景 当下,受新型肺炎疫情的影响,教育局通知全国大中小学均延迟开学,为保证停学不停课的情况,各学校纷纷通过网络直播的形式进行教学。 二、网络直播教学的优点 1.能够打破时间和空间上的限制,在疫情之下,最大程度上恢复学生的学...
一、总述 教师成长与发展的基本途径主要有两个,其一是通过师范教育培养作为教师队伍的补充,其二是通过实践训练实现自我提升。作为新师资,已经走出了师范教育培养阶段,需要在步入校园后通过真实的教学活动提高自己的教育教学能力。 二、观摩和分析优秀教...
在中小学教师招聘面试中,组织管理类出游出行问题问题的命制通常围绕常见的户外活动进行,包括远足、春游、秋游、野炊等休闲类集体活动。这类题目要求考生既要有统筹规划的能力,又能回答出活动的相关细节,只有这样才能较好地作答此类题目。 一、考题展示 ...
一、立德树人 《礼记·大学》有曰:大学之道在在明明德。我国文化历来重视公民的道德修养。党的十八大指出“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”2018年5月2日,习近平在与北京大学师生座谈时提出:要把立...
一、班主任与家庭的配合 班主任与家长合作是指班主任与家长之间双向互动、互相信任,以协调家长和学校的关系,使家庭教育与学校教育协调同步,形成教育合力,彼此协作配合,促进孩子的健康成长。 二、班主任对家庭教育的指导 班主任要给家庭教育一些及时的...
题目:老师让家长去给孩子检查智力,查下来没有问题,家长拿报告来质问你,你怎么办? 【题目分析】 首先,分析题型。这道题是一道典型的人际沟通类的题目。作为幼儿园教师,非常重要的一项能力就是沟通能力,可以反映出考生的思维品质、解决问题的能力以及...