编制备考 第282页

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一、请你谈谈本节课的主要知识点【学科知识】 “中国制造”走向世界 一、新闻发布会 二、走向世界的“中国制造” 三、我身边的进口货 二、请对本节课的教材进行简要分析【学科知识】 本节选自于苏教版小学品德与社会六年级下册第一单元第三课第1课时。...

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一、作为一名新老师，你认为上好一堂课的标准是什么? 【参考答案】 课堂教学是传授知识和技能的主要渠道。作为一名教师，既要关注自己的课堂表现，又要关注“以学生为中心”的新课标要求，践行“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的教育理念。我...

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一、人与自然的关系。 【参考答案】 人与自然关系反映的是人类文明与自然演化的相互作用。人类的生存发展依赖于自然，同时也影响着自然的结构、功能与演化过程。人与自然的关系体现在两个方面，一是人类对自然的影响与作用，包括从自然界索取资源与空间，享...

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第一题： 请阐述《火车来了》的课程设计思路。 【参考答案】 《火车来了》出自人音版六年级下册，是一节歌唱课，意图通过新疆柯尔克孜族的新民歌，感受新疆歌曲的音乐风格，体会解放后在党和政府的关怀下，将铁路修到边疆，促进了新疆经济、文化的交流与发...

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第一题： 请简要介绍本课作品《第九(合唱)交响曲》的作者。 【参考答案】 本课的作者是路德维希·凡·贝多芬。 路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，从古典主义时期到浪漫主义时期都有着举足轻重...

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第一题： 《大海啊，故乡》这首作品的情感态度与价值观目标是什么?在教学过程中如何体现? 【参考答案】 《大海啊，故乡》这首作品的情感态度与价值观目标是通过聆听、学唱歌曲，体会歌曲传达的温馨亲情，进一步加深对祖国、对家乡以及生活的热爱。这个情...

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一、简介孟子。 【参考答案】 孟子(约公元前372年-约公元前289年)，姬姓，孟氏，名轲，字子舆，战国时期邹城(今山东邹城市)人。伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。 韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统...

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一、“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?”请谈谈你对这句话的理解。 【参考答案】 这句话的意义是纪念死者应取的态度，说明了在黑暗世界中奋斗的人的理想人格。正是经历过惨淡的人生，目睹了淋漓的鲜血，这哀...

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1.谈一谈你导入的设计意图? 【参考答案】 本节课我采用的是视频导入，故宫应该在每一位学生的脑海当中都会有一个轮廓和印象，但是有很多的学生并没有去过故宫，所以我通过视频将学生印象中的故宫更清晰的展现出来，不仅能够激发学生的学习兴趣，同时也能...

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1. 变速圆周运动有什么特点? 【参考答案】 答：变速圆周运动线速度大小、方向在变，角速度也会改变，向心加速度也在变化。此时合力并不是指向圆心。加速度会有切向加速度和法向加速度之分。 2. 角速度有方向吗?为什么在这里不讲? 【参考答案】 ...