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编制备考 第263页

教师招聘考试中教育学常考的23句名言警句

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1.“教学相长”——出自《学记》; 2.“时教必有正业,退息必有居学”、臧息相辅”——指出了课内与课外相结合; 3.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”——体现了启发性的教学原则; 4.“学不躐等”、“不陵节而施”——体现了循序渐进的教学原则;...

“德育过程”与“品德形成过程”的联系和区别

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德育过程与品德形成过程这两者的含义对于很多考生很容易混淆,为了帮助大家更好的分析这两者的联系与区别,现将通过通俗易懂的讲解帮助大家把握考点。 首先先来看看德育过程与品德形成过程的定义。德育过程是以形成受教育者一定思想品德为目标,教育者与受教...

教师招聘高频考点:德育的途径

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德育的途径这一部分的考点,在教师招聘的考试中,通常以单选或者多选题的形式呈现,作为一个易错知识点,在这一部分,我们将重点知识以及考察形式都给各位考生做一个区分。 德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道,又称为德育组织形式...

教师招聘考试之德育方法

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德育方法在历年教师招聘考试中多以选择题、判断题的方式出现,接下来对德育方法详细介绍。德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教养方式。 (一)说服教育法 通...

教育综合知识之各种“要素”“因素”总结

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1.学校教育的三要素:教育者、受教育者、教育影响(教育内容和教育手段) 2.影响人身心发展的因素:遗传、环境、学校教育、个体的主观能动性 3.影响教育制度的因素:社会政治制度、社会经济发展水平和科技发展水平、人口发展状况、青少年儿童身心发展...

教师知识分类汇总

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不同学者对教师知识进行不同的分类。 1.伯利纳。把知识分为①学科内容知识;②学科教学法知识;③一般教学法知识。 2.舒尔曼。曾指出教师专业知识包括7个版块①内容知识:学科本位的知识基础,学生必须对所任教的学科有专业的和深刻的认识。②.学科教...

教学过程的四大基本规律

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教学过程的四大基本规律包括:间接经验与直接经验相结合的规律、掌握知识与发展智力相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律、教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。从整体上来看,我们可以把这四条规律概括为“舰长传教”,这样方便大家记忆。...

教育学知识点:教育的概念

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在教师招聘考试中,我们需要了解的第一个概念一般是“教育”。我们今天一起再一次复习总结下这个重要的概念。希望对大家的考试能有所帮助。 1.教育由广义和狭义之分。 广义的教育:凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动...

教育学知识点之教学原则

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教学原则是教育学考试中的高频考点,重要考点之一。其中包含了八个教学原则,每个教学原则的概念以及要求都要求掌握,对概念要进行深入理解。通常这一部分的考试题型为全题型,即单选、多选、判断、简答、案例分析等。尤其是考察主观题的地区的同学,这部分知...

教师招聘小学品德练习题

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一、单项选择题 1.一国两制的基础是( )。 A.实行“两种制度” B.一个中国 C.在港澳台地区实行高度自治 D.坚持社会主义制度 1.【答案】B。解析:一国两制的基础是坚持一个中国的原则;AC两项属于一国两制的内容;D不正确,一国两制要...

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