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教师招聘考试体育学科“田径类”六大考点一

考点一:田径运动项目五大类

田径运动包括径赛和田赛两部分。以时间计算成绩的项目叫径赛;以高度或远度计算成绩的项目叫田赛。

国际田径比赛标准场地为400米,8条跑到,半径36米。

短 跑:(100、200、400米)采用蹲踞式起跑

中长跑:(800、1500、3000、5000、10000米)采用站立式起跑

马拉松长跑:42195米

接力跑:4×100米和4×400米(上挑式、下压式)

跨栏跑:110米栏(男)、100米栏(女)、400米栏(男女)

男子110米栏高1.067米、女子100米栏高0.84米

障碍跑:3000米(全程须跨越35个障碍栏架,7次越过水池)

跳跃:跳远、跳高、三级跳远、撑杆跳高

投掷:铅球(男7.26千克,女4千克)、铁饼(男2千克,女1千克)、标枪(男800克,女600克)、链球(男7.26千克,女4千克)

竞走:10公里、20公里、50公里

全能:男子10项(100m、400m、1500m、110米栏、跳远、跳高、撑杆跳高、铅球、铁饼、标枪)女子7项全能(100米栏、200米、800米、跳高、跳远、铅球、标枪)

考点二:我国近代田径运动的概况

1、解放前我国田径运动的概述

19世纪中叶,随着帝国主义文化入侵,以田径、球类运动为主要内容的欧美体育,开始传入我国。并且在教会学校之间举办田径项目的比赛和田径运动会。 这种田径运动的教学和比赛逐渐向全国其他学校扩展,使现代田径运动在我国得到初步发展。进入20世纪,各类学校设立的体育课程普遍开始采用了田径运动项目 做为教材内容。1910年10月18日至22日在南京举行的第一届全国运动会,是田径运动由学校向社会发展的标志。解放前,我国举行了7届以田径项目比赛 为主要内容的全国运动会。参加了第10届(1人)、第11届(23人)和第14届(3人)奥林匹克运动会,并参加了1913——1934年间举行的(共 10届)远东运动会。由于当时我国经济落后,体育得不到提倡,所以田径运动水平很低,我国田径运动处于非常落后的状态。

2、解放后我国田径运动的发展

新中国成立以后,在党和政府的重视和关怀下,田径运动和其他体育运动项目一样,迅速得到普及和发展。中华人民共和国体育运动委员会制定、1954年 试行、1956年在全国普遍推行的“准备劳动与卫国体育制度”把田径项目列为主要内容。中华人民共和国原教育部1956年编订的我国各级学校“体育教学大 纲(草案)”,也将田径项目列为体育课的主要教材内容,使群众性田径运动在我国比较广泛地开展。

1957年,郑风荣以1.77米的成绩打破1.76米的女子跳高世界纪录。

1970年倪志钦以2.29米的成绩打破2.28米的男子跳高世界纪录。

1983——1984年,朱建华在一年内先后以2.37、2.38、2.39米的成绩三次打破男子跳高世界纪录。

女子竞走运动员徐永久、阎红在1983年和1985年两次竞走世界杯比赛时,分别获得10公里竞走个人冠军。1989年,黄志红以20.73米的成绩夺得世界杯田径赛女子铅球的冠军。

1990年在北京举行的第11届亚运会中,我国运动员在田径43枚金牌中共获得29枚金牌。

1992年在25届奥运会上,陈跃玲获得女子10公里竞走冠军,实现了中国运动员在奥运会田径赛场上金牌零的突破。

1993年王军霞两破3000米世界纪录,并以29分31秒78打破女子10000米世界纪录,被誉为“东方神鹿”。1993年曲云霞以3分50秒46打破女子1500米世界纪录。

2006年7月12日刘翔在瑞士洛桑田径大奖赛上以12秒88的成绩打破12秒91的世界纪录

考点三:田径运动概述及属性

田径运动是由人们进行竞技和锻炼身体的走、跑、跳跃、投掷等身体练习组成。被称为“运动之母”

田径运动的分类是由走、跑、跳、投以及由跑、跳、投组成的全能组成。“田径运动”一词源于英国,19世纪末,欧美体育传入中国,称之为“田径运动”。

田径运动具有双重性:竞技属性和锻炼身体手段属性。

两种属性田径运动的区别

竞技属性锻炼身体手段属性

1、面向运动员,以提高运动成绩、参加竞赛、获取优胜为目的。

2、追求高、精、尖的技术和快、高、远的运动成绩。

3、有专门的训练原理、原则和方法。

4、有固定的比赛项目、形式和方法。

5、有严格的竞赛规则要求。

6、对运动场地、器材有严格的规定。

(1)、面向广大群众,以锻炼身体、促进健康、增强体质为目的。

(2)、掌握基本技术,追求锻炼身体的最佳效果。

(3)、有专门的健身原理、原则和方法。

(4)、根据年龄、性别、健康状况,确定不同的内容、形式和方法。

(5)、对运动场地、器材没有严格要求,但应保证安全,注意卫生。

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