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教师招聘考试历史学科知识——古代希腊、罗马考点一

★★★【考试内容】

●古代希腊、罗马的政治制度

雅典民主政治 罗马法

●西方人文精神的起源

【考点梳理】

一.古代希腊、罗马的政治制度

●雅典民主政治

○民主制产生的过程

1.从君主制到贵族制

贵族制特点:

是一种集体领导的制度,实行平等协商、少数服从多数的法治原则,变君主制时期的终身制为集体领导的任期制和选举制。

作用:为进一步向民主制演化准备了条件

2.梭伦改革——将国家引上民主轨道

背景:

雅典贵族与平民矛盾尖锐,工商业奴隶主阶层的崛起。

时间

公元前594年开始

措施:

①颁布“解负令”。下令取消一切债务,禁止以土地和人身做抵押

②鼓励发展农工商业。为民主政治奠定了经济基础,有利于平民阶级的稳定,为雅典民主的形成打下了牢固的阶级基础。

③按财产的多少划分四个等级。财产越多,等级越高,享受的权利越多,打击了贵族对官职的垄断,使工商业奴隶主分享了政治权力

④改革国家权力机构:恢复公民大会作为国家的最高权力机关,新设立“四百人议事会”和公民法庭

改革的特点:

“公平”、“中庸”

影响:

使雅典走上了民主化轨道

3.克里斯提尼改革——最终确立民主制

措施:

①用10个地域部落取代原来的4个血缘部落

②成立十将军委员会

③设立五百人议事会

④实行陶片放逐法:这是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法。

影响:使雅典最终确立起民主政治。

4.伯里克利改革——民主政治发展到顶峰

措施:

①扩大一般公民的权利,取消高级官员的财产资格限制,扩大公民的参政范围。

②鼓励公民参政,发放“公职津贴”和“观剧津贴”

○雅典民主制的内容

1.基本特点:

人民主权与轮番而治(人民主权——政权掌握在全体公民手中;轮番而治——就是轮流统治与被统治)

2.雅典民主制特征的体现

公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民主制特征的充分体现

①公民大会:

最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事;所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。最重要的程序是就某项事务展开辩论。

②五百人议事会:

公民大会的附属机构,负责为大会准备提案;两次公民大会闭会期间,议事会是最高权力的代表,负责监督行政官员落实大会决议。

③民众法庭:

日常司法机关。最大限度保持公正,避免行贿舞弊现象的发生。

○雅典民主的进步性与局限性

进步性:

①在古代君主专制盛行的情况下,雅典民主开世界民主的先河,为后世提供了值得参照的政治体制。创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。实行轮番而治,这一伟大的创举为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。

②公职人员由多数人选举产生,处于群众监督下,减少了以权谋私的可能性。

③雅典民主政治充分发挥人的聪明才智,对经济文化的繁荣和国家的强盛起了积极作用。

局限性:

①雅典民主不是现代意义上的民主,它仅仅是对公民群体而言,是男性公民的民主。

②采用的轮流坐庄形式导致的结果并非总是公正的,限制、窒息了另一部分社会成员的自身发展才能。它既是伟大文明的催生剂,又是社会不公的暴力机器。

【雅典民主政治产生的历史条件】

①多山、多港、多岛的地理环境促成了希腊小国寡民(古代历史条件下,民主政治的前提)

②以工商、航海为主,向海外殖民扩张(民主的经济基础,富有开拓、冒险精神)

③各邦长期独立自治,城邦公民享有较充分的政治权利

【如何理解雅典民主制的确立是个长期的过程?这反映了什么历史发展趋势?】

——由专制向民主

【雅典采取了哪些措施来保证民主制的正常运作?】

——集体领导和少数服从多数的原则、选举公职人员和定期审查制度、陶片放逐法反对民主的敌人、制定辩论的章法和发言人条件

【雅典民主政治给我们留下了什么启示?】

——健全的监督机制、突出的道德建设要求、规范的管理、对个体价值的重视

【古希腊人留给后世的最宝贵的财富是什么?】

——集体领导和民主管理的诸多形式和以“个人导向”为倾向的价值观

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