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教师招聘初中生物试题分类汇编:健康的生活(二)(2)

6、H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的传染病.确诊的患者大都有禽畜类接触史,疫区对患病的禽畜类采取了焚烧等防控措施.下列有关分析错误的是(  )

A.H7N9病毒是引起该病的病原体

B.患病的禽畜类是引起该病的传染源

C.“对患病的禽畜类焚烧”措施属于保护易感人群

D.若H7N9禽流感疫苗研制成功,注射后产生抗体属于特异性免疫

考点:病原体与传染病的病因;传染病流行的基本环节;传染病的预防措施.

分析:此题考查病原体、传染病流行的环节、传染病的预防措施的内容,逐一分析解答.

解答:A、病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和嚅虫.病原体属于寄生性生物,所寄生的自然宿主为动植物和人.H7N9禽流感病毒被称为病原体,不符合题意.

B、传染病的流行包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群,患病的禽畜类是引起该病的传染源,不符合题意.

C、预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.“对患病的禽畜类焚烧”,属于切断传播途径,符合题意.

D、免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫.其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病,因此计划免疫属于特异性免疫.注射疫苗产生的抗体只对H7N9病毒起作用,而对其它的病原体无效,其作用是有针对性的,特定的,属于特异性免疫.不符合题意.

故选:C

点评:解答此题的关键是能运用已掌握的知识,分析题意,灵活的答题.

7、“关注健康,珍爱生命”,促进青少年健康成长是现代教育的重要内容.今年发生的禽流感是由病毒H7N9引起的,下列关于H7N9流感的认识或做法正确的是(  )

A.H7N9流感病毒是传染源

B.H7N9流感未发现人与人之间的传染,所以不是传染病

C.H7N9流感患者痊愈后,体内会产生针对此病毒的抗体,这种抗体的成分是蛋白质

D.加强锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,这属于切断传播途径

考点:传染病流行的基本环节;传染病的预防措施.

分析:此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体、传染病的预防措施等知识,解答时从相关的概念、原理入手.

解答:A、病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和嚅虫.病原体属于寄生性生物,所寄生的自然宿主为动植物和人,H7N9流感病毒是病原体,不符合题意.

B、传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,H7N9流感是由病原体引起的,属于传染病,不符合题意.

C、 抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分 布于组织液及外分泌液中.如当H7N9病毒侵入人体后,刺激淋巴细胞,产生抵抗抵抗H7N9病毒的特殊蛋白质,此蛋白质叫做抗体,符合题意.

D、加强锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,属于保护易感人群,不符合题意.

故选:C更多真题及资料请加小编微信65210638领取

点评:明确病原体的概念、传染病的预防措施即能正确答题,传染病的预防措施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

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