1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
(1)通观全诗,是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉?
答:__________________________________
答案:主要是两方面的原因:一是仲春时节,雨后榕叶落满庭院,让人错以为秋风扫落叶;二是自己再次被贬,仕途失意,远离故乡,心中凄迷怅惘,虽是春日,却感觉如秋天一般。
(2)有人说三、四两句将“在物之境”与“在我之情”融合无间,请以“乱”字为例,简要分析诗歌物我融合的特点。
答:_____________________________________________
答案:三、四两句因情感物,以物体情,一个“乱”字正是诗人此时心境的写真,莺啼本无所谓“乱”,是诗人心绪烦乱,才觉得欢快的鸟鸣嘲哳难闻。
2. 阅读下面这首诗,然后回答问题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李 白
一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。②
注:①此诗为李白乾元元年(758年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②梅花:古时有笛曲名为《梅花落》。
这首诗写游黄鹤楼听笛,抒发了诗人怎样的思想情感?《唐诗直解》评此诗为“无限羁情笛里吹来”,你是否同意?为什么?
答:_______________________________________________________
答 案:(1)遭遇贬谪的惆怅之情。(意思对即可)(2)同意(3)第一句点明被贬,像贾谊一样无辜;第二句“不见家”点出羁旅之愁,也有对朝廷的眷 恋。这两句实际上也是听笛引出的感情。三、四句写夏天的江城本应炎热,但诗人听筒觉得梅花飘落(或听到(梅花落)的曲子),这正是诗人冷落心情的写照。 (言之成理即可)
3. 阅读下面这首诗,然后回答问题:
北陂杏花
王安石
一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
注:王安石积极推行新法,后又被迫闲居江宁。此诗写于他的晚年。
(1)你认为“一陂春水绕花身”中的“绕”字用得好不好?为什么?
答:_________________________________________
答案:好。一个“绕”字,使春水富有动感、充满生机,表现了(或赋予)春水爱花惜花的情致。(认为好,其回答与之语意相近即可;如果认为不好,只要言之有理即可酌情给分)
(2)前人评价这首诗时说:“安石遗情世外,其悲壮即寓闲淡之中。”这种悲壮之情在诗小是如何表现的?请简要分析。
答:________________________________________
答案:在诗中诗人用“作雪”和“成尘”作喻,形成对比,再以“纵被”和“绝胜”强调了宁愿为理想献身也不愿同流合污的悲壮感情。
4 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
送魏万之京
李颀
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
注:①关城:函谷关。
(1)从内容看,这是一首怎样的诗?诗人意在抒发怎样的情绪?
答:_______________________________________
答案:这是一首送别诗,意在抒发别离的情绪。
(2)解释首联、颔联的含义。
答:_________________________________________
答案:清晨听到游子高唱离别之歌,昨夜下薄霜,你一大早渡过黄河。怀愁之人最怕听到鸿雁呜叫,云山冷寂更不堪落寞的过客。
(3)从颈联、尾联看,作者对魏万有什么嘱咐?
答:____________________________________________
答案:颈联介绍长安秋色,暗寓此地不可长留;末联以长者风度,嘱咐魏万,长安虽乐,不要虚掷光阴,要抓紧成就一番事业。
5 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
塞下曲(其五)
李白
塞虏乘秋下,天兵出汉家。
将军分虎竹,战士卧龙沙。
边月随弓影,胡霜拂剑花。
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注:龙沙:指白沙堆沙漠,在楼兰国附近。
(1)诗中的“天兵”指谁?作者对他们有着怎样的感情?
答案:“天兵”,天朝的军队。诗中指唐朝的军队。他们堂堂正正,出塞去抗击胡虏。诗人用含有褒义色彩的词,表明了他对天兵的热爱和赞美。
(2)前人评介这首诗的颔联两句时说,“有气骨有采泽”。说说你的看法。
答:___________________________________________
答案:这两句属对仗工整,气势磅礴,确是“有气骨有采泽”。“将军分虎竹”,是指将领接到征战的诏令。“战土卧龙沙”,指军队已抵达塞外战场。从将军到战士,同仇敌忾,威严整肃,争相建功报国。刚刚颁发诏令,很快就已深入敌区,表明进军神速,所向无敌。
(3)颈联写景有什么特色?
答:_________________________________________
答案:“边月随弓影,胡霜拂剑花。”弓与月,形状相似:剑与霜,颜色相同。诗人巧妙地利用它们的某种共性,使它们之间的联系显得自然、和谐,使艰苦的军旅生活衬托得轻松、愉快。