教师资格教师编制
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普通话备考 第17页

教师资格考试普通话考试朗读材料――猫

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猫的性格实在有些古怪。说它老实吧, 它的确有时候很乖。它会找个暖和地方成天睡大觉, 无忧无虑。什么事也不过问。可是, 赶到它决定要出去玩玩,就会走出一天一夜, 任凭谁怎么呼唤, 它也不肯回来。说它贪玩吧, 的确是呀, 要不怎么会一天一夜不回...

教师资格考试普通话说话范文:我向往的地方――海南

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从小,我就向往能看一看大海,去有海的地方定居,我一直对水有一种特别的亲切感,可以说,我是在水边长大的,我家就住在松花江的边上,小时候,我常和一大帮小孩儿去江边捞小鱼,打水仗,开心极了。我是喜欢的运动是游泳,我认为游泳不但可以减肥,还可以放松...

教师资格考试普通话考试说话范文|我的朋友――书

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不知从何时起自己就喜欢与书为友了。应该是在识字前,当时觉得爸爸妈妈很棒,拿了那么一个小本本就可以讲出那么多好听得故事,所以觉得那个本本很神奇,为了探询究竟,我开始破译书上的密码——认字。 当时看书是以连环画为主,一本书下来也没有几个字,但我...

教师资格考试普通话考试朗读材料:沙尘暴的启示

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这样严重的沙尘暴出现,给人们带来什么启示呢?要找到这种启示,就必须寻找形成这一自然灾害的原因。 人口增加了,首先要解决吃饭的问题,这就造成了对土地的滥垦;开垦以后,又因为产量不高,或管理不善,结果有大量土地撂荒了。这种被开荒过的土地,由于它...

教师资格考试普通话测试:“说话”时谋篇方面需注意三点

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【审题准备】 我们可以把一段话题加以分类,找出它们的类型来。总起来说,可以把话题分为记叙和议论两大类。在各类中又可以按所记、所议的对象不同分为记人、记事、记生活、记所爱的四种“记”以及论人、论事、论物的三种“论”。 由于题目的类型不同,它们...

教师资格考试普通话指导:说话时如何做到语句流畅

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【多用短句,多用单句】 在口语中,人们接收信息不像看书可以一日十行,句子长一点也可以一眼扫到。听话时语音信号是按线性次序一个挨一个鱼贯而进入耳朵的。如果句子长了,或者结构复杂了,那末当句子末尾进入脑海中时,句子的开头或许已经印象不深了。在听...

教师资格考试普通话指导:说话时如何恰当用词

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1、不用时髦语 社会上常常流行一种“时髦语”。前些年从北方传来“没治了”、“震了”、“盖了帽儿了”、“毙了”(都是“好极了”的时髦说法)。这些年又从港台传来“做骚”(表演)、“挂咪”(告别舞台)、“发烧友”(歌迷)。上海地区又土生土长了“不...

教师资格考试|普通话指导――何谓语音自然

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在普通话水平测试中,还有“说话”一项。这是为了考查应试者在没有文字材料依托的情况下语音、词汇、语法的规范程度以及自然、流畅的水平。这不单单是对应试者语言水平的考查,同时也是对应试者心理素质的考验。 因为绝大多数人在即席讲话时,由于紧张或忙于...

教师资格考试普通话考试朗读美文:悠悠万竹园

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第一次游万竹园,我就被它的幽静娴雅迷住了。 出趵突泉西行不远,寻得西青龙街17号,再沿碎石铺就的小路北行,一假山迎面而立,几株古柏,郁郁葱葱,遮天蔽日,把初秋的阳光划成无数的碎片,抛洒满地。山旁一行修竹,翠绿欲滴,羞答答探出轻盈的校头,垂眉...

教师资格考试普通话考试说话范文:敬畏生命

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那是一个夏天的长得不能再长的下午;在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘人湖水里。我当时没有十分注意,只当是偶然风起所带来的。 可是,渐渐...

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