教师资格证和教师编制资讯资料分享网教师招聘考试中小学美术教师教学能力水平综合复习题六
9、“近大远小”透视知识的学习，对提高学生绘画造型能力是十分有益的。请你针对“近大远小的透视现象”这一内容的学习，进行15分钟教学过程的设计。 要点：利用简易取景框进行观察景物近大远小透视现象。引导学生变换观察角度、方位，认真观察物体所产生...
编制备考 第77页
教师招聘考试中小学美术教师教学能力水平综合复习题五
五、案例分析： 对下例案例设计进行简单评析。 《对印的花纹》 要点：这不仅仅是一堂极为常见的激发美术教学课，但教师的教育观念发生变化之后，所采用的教学方法竟会完全不同于以往。 对待这样的学习内容，以往的教学是如何进行的呢？该教师告诉我们：“...
教师招聘考试中小学美术教师教学能力水平综合复习题四
四、观点论述： 1、你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。 参考：自主：即主动学习。知识是通过学生主动学习而获得的。自主学习具有以下几方面的特征：①学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制 定学习进度...
教师招聘考试中小学美术教师教学能力水平综合复习题三
三、辨别题： 1、美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。 要点：正确。由于美术本身就是对现实生活的全面的能动的反映，所以所有美术作品都能使人获得程度不同的由感性到理性的认识，从而有助于人们智能的形 成、发展与情感、意志的培养。...
教师招聘考试中小学美术教师教学能力水平综合复习题二
25、案例应该具备哪些因素和特征？ ⑴案例的来源 ⑵案例的典型性 ⑶案例的真实性 ⑷案例的完整性 ⑸案例的流畅性 26、一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？ 要点：⑴检视教学...
教师招聘考试中小学美术教师教学能力水平综合复习题一
二、简答题 1、什么是中国画？ 在世界美术里，中国画自成体系。它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸或绢上以勾、勒、皴、擦、点、染等技法作画，以线造型为主的画种。中国画的三大特点是什么？ 2、什么是绘画？ 绘画是造型艺术的基本种类，它以笔、...
教师招聘考试中小学美术教师教学能力水平综合复习题
一、 1、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等 2、绘画的种类名称很多，以绘画的工具、材料分有中国画、油画、版画、水粉、水彩、素描等。 3、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。 4、东汉时佛教开始从印度经新疆...
教师招聘考试之中小学美术基础习题及答案
小编认为美术是人们运用摄影、绘画和雕塑等造型手段来表现生活的一种态度，通过这些美术作品，我们往往能从有趣的细节和感人的故事中引发丰富的想 象。当然优秀的艺术家总是关注社会生活，关爱自然环境，在创作中表现自己的个性。那么作为美术老师的您，以下...
【教师招聘考试】小学美术教师教材教法考试
一、填空题：（每空1分共36分） 1、美术课程具有性质，是学校进行的主要途经。 2、美术课程标准按教学活动分为；；__；四个学习领域。 3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是 教材，新教材观是教材。 4、教师...
美术学科威尼斯画派知识点汇总
威尼斯画派的艺术特点 威尼斯画派是文艺复兴晚期在以威尼斯为中心的北部地区形成的著名画派，其艺术特点是：①十分强调色彩的运用，画面绚丽，注重视觉效果。②宗教题材中的人物完全世俗化了，具有享乐主义情调。③注重对自然风光的描绘，充满抒情的诗意。④...
