教师资格证和教师编制资讯资料分享网现代主义与后现代主义
西方20世纪的现代美术大致可分为两个阶段。第一个阶段是20世纪初至1945年第二次世界大战结束;第二阶段是1945年之后至今天。前一阶段现代主义占主流地位，兼有其它传统的、学院的流派。第二个阶段，从50年代起，出现一种与现代主义既有联系又有...
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美术学科中国雕塑发展知识点汇总
一、中国雕塑的发展阶段 中国雕塑发展一共分为了四个阶段：第一阶段为萌芽阶段是先秦时期，以青铜器物为代表。第二个阶段为成熟阶段是秦汉和魏晋南北朝时期。第三阶段为顶峰阶段是唐朝，以石窟造像石刻为代表。第四阶段为低潮阶段是以清代的小型案头雕刻为代...
皮亚杰游戏教育理论
皮亚杰认为游戏阶段理论中游戏的发展与儿童的认知发展相一致的。不同游戏阶段代表儿童不同发展阶段的心理水平，提出三种阶段的游戏理论。 1.练习性游戏 练习性游戏也称为感觉运动游戏，是儿童产生最早的一种游戏形式，与感知运动阶段相对性。这个阶段的游...
气质类型
在教师招聘考试中，气质类型出现的频率比较高，出题类型也比较多样，主客观形式同时备考，而且出题一般比较灵活，需在理解的基础上巩固记忆。 在心理学中，气质是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定的动力特征，是人格的先天基础。这不是日常生活中所说的...
几种常考的认知风格
认知风格这部分的内容在教师招聘考试中，多是以单选题的形式出现。这部分内容经常考察对于不同认知风格的理解和区分，也常以定义、举例的方式来进行考查。因此，在备考时要着重理解不同认知风格的含义。 认知风格指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及...
高中地理课程的基本理念
在地理学科的教学过程中，课程教学的基本理念是作为地理教学必不可少的指导思想。我们就针对“高中地理课程的基本教学理念”进行一次简单的解析，希望对大家有所帮助。 1.培养未来公民必备的地理素养。设计具有时代性和基础性的高中地理课程，提供未来公民...
教师招聘考试地理基础知识复习题
“除夕夜，北方包饺迎新年，南方年糕扑鼻香”，我国南北方地理差异显著。据此回答下面小题： 1.我国南北方地区的分界线大致经过( )。 A.南岭 B.秦岭-淮河 C.长江 D.长城 【答案】B。 【解析】我国南北方地区受纬度因素的不同，气候差异...
教师招聘地理学科备考之教学评价（五）
【夯实理论】 教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度，缺一不可。 设计原则：体现系统性、坚持全面性、反应差异性、具有操作性。 设计依据：课程标准、...
教师招聘地理学科备考之教学评价（四）
教学评价的主要是立足于学生、教师和课堂这几大教学要素，围绕学生主体地位是否体现、教学目标是否达成，教学重难点是否突出突破、教学方法是否得当等展开，如果对这几个问题的回答是肯定的，那么结合教学片段进行点赞;如果对这几个问题的回答是否定的，那么...
教师招聘地理学科备考之教学评价（三）
【典型例题】 1.阅读下面案例材料，对该教师的教学设计进行评析，并且给出改进方案。 某教师在讲解时差时，设计了如下问题来引导学生自主学习： (1)某人于早晨8点15分从东八区的北京乘坐飞机起飞，飞行一小时到达东九区的东京，请问到达东京时是几...
