编制备考 第149页

2022-03-17欣瑞教育顾老师赞(0)

一、说教材 教材是课程的基础和依托，正确理解教材有助于课程的顺利展开，因此我会对教材进行深入的分析，我所说课的内容选自湖南美术出版社高中美术第二单元第2课，属于美术鉴赏的模块，本课主要内容是理解古代阶级社会中政治或思想因素对美术作品的影响，...

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我今天说课的题目是《我们在一起》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面加以说明。 一、说教材 《我们在一起》是人教版小学道德与法治三年级下册第一单元第四课...

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“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。不论是在教师...

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一、说教材 教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据。因此，我首先谈一谈教材的地位和作用。本课是人教版高中思想政治必修四《生活与哲学》第四单元第十二课内容，本单元教材主要阐述了历史唯物主义的内容，主要包括认识社会和价值选择。本节课主要是价值...

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一、说教材 过渡语：教材分析是上好一堂课的前提和基础，因此，我先来谈谈对教材的理解。 《南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路》是部编版高中必修中外历史纲要(上)第七单元第22课的教学内容。本课分为三个子目：南京国民政府的统治、工农武...

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一、说教材 过渡语：教材是连接教师和学生之间的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，首先我来谈一谈对教材的理解。 本课位于部编版初中历史九年级下册第四单元第14课。内容分为意大利法西斯政权的对外扩张、欧洲战争策源地的形成、亚洲战争策源地...

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一、说教材 【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。 非洲这一课选自湘教版七年级下册第六章第二节。其内容包括：非洲的气温和降水、主要气候类型与农业的关系。教材从非洲的气温、降水的特征对非洲的气...

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一、说教材 【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。 地球运动的一般特点是《地球运动》这一节中第一部分的知识，主要介绍了地球运动的特点，包括地球自转和地球公转的定义、方向、周期、速度等。本节内...

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一、说教材 首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。 《猴子蒸糕》是人教版小学音乐(二年级)上册第三单元的一节歌表演课;作品为F调，四二拍，速度为中速稍快，情绪非常活泼，旋律欢快，该曲是一首由陈良谱曲的壮族...

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一、说教材 首先，我简单说一说我对于教材的理解。 《在中亚细亚草原上》是人教版九年级下册第三单元的一首赏析作品。 《在中亚细亚草原上》是俄罗斯音乐家鲍罗丁的一首具有爱国主义情感的交响音画作品。乐曲雄伟、壮观，由多个不同风格的音乐主题组成，具...