编制备考 第116页

2022-03-24欣瑞教育顾老师赞(0)

一、古人云：“得人者昌，失人者亡。”请结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。 【参考答案】 1.唐太宗知人善任，虚心纳谏，调整统治政策，出现了“贞观之治”的局面; 2.武则天重视人才，任用贤臣，使社会经济继续发展; 3.唐玄宗在开元年间...

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一、作为一名教师，你如何在美术课堂上激发学生的创新思维? 【参考答案】 创造力是人人都有的，只有将蕴藏在学生身上的宝贵资源，积极开发出来，才能培养真正具有创造性的人才。而教师在教学中处于主导作用，能够帮助学生形成正确的审美意识，并且能够通过...

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一、本节课安排了“争做优秀天气预报员”的活动，为什么这么安排? 【参考答案】 学完所有知识后，开展一个“争做优秀天气预报员”的活动，这样安排有如下几个好处： 第一，对所学知识的起到巩固和强化的作用。 第二，本课的内容“天气”与学生的日常生活...

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一、在本节课，你是怎样合理利用多媒体的? 【参考答案】 多媒体教学已经普遍运用于教学过程中，通过多媒体与传统教学手段有机组合，达到最优化的教学效果。本节课虽然与学生生活息息相关，但学生对服务业布局的来龙去脉并不清晰，不同服务业也知之甚少，需...

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第一题： 简述冼星海背景及代表作。 【参考答案】 冼星海，曾用名黄训、孔宇，祖籍广东番禺，中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。1926年入北京大学音乐传习所，1928年进上海国立音专学习音乐。1929年去巴黎勤工俭学，师从著名...

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第一题： 如何引导学生体验、品味不同风格的音乐作品? 【参考答案】 (1)了解作品背景。在欣赏之前首先必须对它的作品产生的时代、作曲家的生活经历、艺术道路、创作个性以及创作意图有所了解，还应该了解作品的地域性和时代性的统一。 (2)抓住特色...

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一、这节课三维目标中的情感、态度和价值观目标，你是如何呈现并传授给学生的? 【参考答案】 本节课的情感、态度和价值观目标是感受艺术的多元性，养成观察生活品味生活的态度。 首先，这节课出示《法国大革命》电影海报进行导入，可以调动起学生的积极性...

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第一题： 教学中如何引起学生的学习兴趣的? 【参考答案】 (1)善于创设情境，设计疑问，让学生有需求感、好奇心，激发思维。整个教学过程是通过不断的提问问题，推动课堂的发展，同学们在探索的过程中，发现和学习音乐基础知识，并且能够创设情境，利用...

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一、说一说法律和道德约束的区别。【学科知识】 【参考答案】 1.法律由国家制定或认可。道德规范、风俗习惯是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的，道德等其他行为规范不是由国家制定的。 2.法律是由国家强制力保证实施的。而其他行为规范主要依靠...

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一、请你谈一谈地区是不是国际社会的成员?【学科知识】 【参考答案】 是的，因为国际社会的成员既包括主权国家，也包括地区和国际组织。 二、说一说你本节课的教学目标是什么?【教学设计】 【参考答案】 根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了...